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        1. 1.如圖1是4×4正方形網(wǎng)格,其中已有3個(gè)小方格涂成了黑色.現(xiàn)在要從其余13個(gè)白色小方格中選出一個(gè)也涂成黑色,使整個(gè)涂成黑色的圖形成為軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)?jiān)谙聢D中補(bǔ)全圖形.并思考可能的位置有4  種,請(qǐng)?jiān)趫D中利用陰影標(biāo)出.

          分析 直接利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)分別得出符合題意的答案.

          解答 解:如圖所示:

          故答案為:4.

          點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案,正確把握軸對(duì)稱圖形的定義是解題關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.計(jì)算一:
          (1)(+3)+(-2)
          (2)(-4)-1
          (3)(-$\frac{1}{2}$)×4                              
          (4)-$\frac{2}{3}$×(-6)
          (5)(+48)÷(+6);                                
          (6)(-3$\frac{2}{3}$)÷(5$\frac{1}{2}$).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          12.(3x3y3z-1-2(5xy-2z32=$\frac{{25z}^{8}}{{9x}^{4}{y}^{10}}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.當(dāng)m=1或6或-4,關(guān)于x的方程$\frac{2}{x-2}$+$\frac{mx}{{x}^{2}-4}$=$\frac{3}{x+2}$無解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          16.已知關(guān)于x的二次式x2+mx+n,當(dāng)m=5,n=6時(shí)(寫出一組滿足條件的整數(shù)值即可),它在有理數(shù)范圍內(nèi)能夠進(jìn)行因式分解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.在△ABC中,

          (1)如圖1,BP為△ABC的角平分線,PM⊥AB于M,PN⊥BC于N,AB=50,BC=60請(qǐng)補(bǔ)全圖形,并直接寫出△ABP與△BPC面積的比值;
          (2)如圖2,分別以△ABC的邊AB、AC為邊向外作等邊三角形ABD和ACE,CD與BE 相交于點(diǎn)O,求證:BE=CD;
          (3)在(2)的條件下判斷∠AOD與∠AOE的數(shù)量關(guān)系.(不需證明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          13.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.求證:DE=DF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          10.在實(shí)數(shù)-3.1415926,π,$\frac{1}{3}$,1.010010001,$\frac{22}{7}$,$\sqrt{3}$中,無理數(shù)有(  )
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          11.已知|x|=3,|y|=2,且xy<0,則x-y的值等于(  )
          A.5B.5或-5C.-5D.-5或1

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          同步練習(xí)冊(cè)答案