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          計(jì)算：（-2）2013+（-2）2014=______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          原式=-22013+2×22013
          =22013×（-1+2）
          =22013，
          故答案為：22013．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列計(jì)算正確的是（　�。�
          A．2a2+4a2=6a4B．x7÷x5=x2
          C．（a2）3=a5D．（a+1）2=a2+1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          -37表示（　�。�
          A．7個(gè)3相乘B．7個(gè)3相乘的相反數(shù)
          C．3個(gè)-7相乘D．7個(gè)-3相乘的相反數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如果|a+1|+（b-2）2=0，求（a+b）2011+a2010的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （-2a3）3
          （3ab）5
          （-xy）6
          （a2b3）4
          （-a3b4）5
          （-3xy3）4．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          冪的乘方法則是（am）n=amn，即冪的乘方，底數(shù)______，指數(shù)______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在(-
          3
          8
          )2          中的底數(shù)是______，指數(shù)是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列式子表示3個(gè)-5相乘的是（　�。�
          A．3×（-5）B．3-5C．-53D．（-5）3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          計(jì)算：[（a3）2]6=______．
          

			
          

			
          
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