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        1. 若b<0,直線y=ax+b和拋物線y=ax2+bx+c在同一坐標(biāo)系中大致圖象是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

          答案:C
          解析:

            解析:A.由直線y=ax+b過(guò)一、二、三象限得a>0,b>0與已知條件b矛盾,故A錯(cuò).

            B.由直線y=ax+b過(guò)二、三、四象限得a<0,b<0,∴x=-<0與拋物線對(duì)稱軸在y軸右邊矛盾.故B錯(cuò).

            C.由直線y=ax+b過(guò)一、三、四象限得a>0,b<0,因此拋物線開(kāi)口向上,對(duì)稱軸y=->0.在x軸正半軸了符合條件,故C正確.

            D.由直線y=ax+b過(guò)一、二、四象限,得到b<0與已知條件矛盾,所以D錯(cuò).

            ∴本題的答案應(yīng)選C.

            點(diǎn)評(píng):本題主要考查二次函數(shù)的圖象性質(zhì)與一次函數(shù)的圖象及性質(zhì),考查同學(xué)的識(shí)圖能力和推理能力.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,拋物線y=a(x+1)(x-5)與x軸的交點(diǎn)為M、N.直線y=kx+b

          與x軸交于P(-2,0),與y軸交于C.若A、B兩點(diǎn)在直線y=kx+b上,且AO=BO=,AO⊥BO.D為線段MN的中點(diǎn),OH為Rt△OPC斜邊上的高.

          1.OH的長(zhǎng)度等于___________;k=___________,b=____________;

          2.是否存在實(shí)數(shù)a,使得拋物線y=a(x+1)(x-5)上有一點(diǎn)E,滿足以D、N、E為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若不存在,說(shuō)明理由;若存在,求所有符合條件的拋物線的解析式,同時(shí)探索所求得的拋物線上是否還有符合條件的E點(diǎn)(簡(jiǎn)要說(shuō)明理由);并進(jìn)一步探索對(duì)符合條件的每一個(gè)E點(diǎn),直線NE與直線AB的交點(diǎn)G是否總滿足PB·PG<,寫(xiě)出探索過(guò)程.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,拋物線y=a(x+1)(x-5)與x軸的交點(diǎn)為M、N.直線y=kx+b
          與x軸交于P(-2,0),與y軸交于C.若A、B兩點(diǎn)在直線y=kx+b上,且AO=BO=,AO⊥BO.D為線段MN的中點(diǎn),OH為Rt△OPC斜邊上的高.
          【小題1】OH的長(zhǎng)度等于___________;k=___________,b=____________;
          【小題2】是否存在實(shí)數(shù)a,使得拋物線y=a(x+1)(x-5)上有一點(diǎn)E,滿足以D、N、E為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若不存在,說(shuō)明理由;若存在,求所有符合條件的拋物線的解析式,同時(shí)探索所求得的拋物線上是否還有符合條件的E點(diǎn)(簡(jiǎn)要說(shuō)明理由);并進(jìn)一步探索對(duì)符合條件的每一個(gè)E點(diǎn),直線NE與直線AB的交點(diǎn)G是否總滿足PB·PG<,寫(xiě)出探索過(guò)程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山中學(xué)初三模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          (本題滿分12分)如圖,拋物線ya(x1)(x5)x軸的交點(diǎn)為M、N.直線ykxb

          x軸交于P(20),與y軸交于C.若A、B兩點(diǎn)在直線ykxb上,且AO=BO=,AOBOD為線段MN的中點(diǎn),OHRt△OPC斜邊上的高.
          (1)OH的長(zhǎng)度等于___________;k=___________,b=____________;
          (2)是否存在實(shí)數(shù)a,使得拋物線ya(x1)(x5)上有一點(diǎn)E,滿足以D、NE為頂
          點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若不存在,說(shuō)明理由;若存在,求所有符合條件的拋物線的解析式,同時(shí)探索所求得的拋物線上是否還有符合條件的E點(diǎn)(簡(jiǎn)要說(shuō)明理由);并進(jìn)一步探索對(duì)符合條件的每一個(gè)E點(diǎn),直線NE與直線AB的交點(diǎn)G是否總滿足PB·PG,寫(xiě)出探索過(guò)程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市春蕾、風(fēng)帆、大成三校九年級(jí)第一次模擬數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

          如圖,拋物線y=a(x+1)(x-5)與x軸的交點(diǎn)為M、N.直線y=kx+b

          與x軸交于P(-2,0),與y軸交于C.若A、B兩點(diǎn)在直線y=kx+b上,且AO=BO=,AO⊥BO.D為線段MN的中點(diǎn),OH為Rt△OPC斜邊上的高.

          1.OH的長(zhǎng)度等于___________;k=___________,b=____________;

          2.是否存在實(shí)數(shù)a,使得拋物線y=a(x+1)(x-5)上有一點(diǎn)E,滿足以D、N、E為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若不存在,說(shuō)明理由;若存在,求所有符合條件的拋物線的解析式,同時(shí)探索所求得的拋物線上是否還有符合條件的E點(diǎn)(簡(jiǎn)要說(shuō)明理由);并進(jìn)一步探索對(duì)符合條件的每一個(gè)E點(diǎn),直線NE與直線AB的交點(diǎn)G是否總滿足PB·PG<,寫(xiě)出探索過(guò)程.

           

           

           

           

           

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆浙江省杭州市初三模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

          (本題滿分12分)如圖,拋物線ya(x1)(x5)x軸的交點(diǎn)為MN.直線ykxb

          x軸交于P(2,0),與y軸交于C.若AB兩點(diǎn)在直線ykxb上,且AO=BO=,AOBOD為線段MN的中點(diǎn),OHRt△OPC斜邊上的高.

          (1)OH的長(zhǎng)度等于___________;k=___________,b=____________;

          (2)是否存在實(shí)數(shù)a,使得拋物線ya(x1)(x5)上有一點(diǎn)E,滿足以D、NE為頂

          點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若不存在,說(shuō)明理由;若存在,求所有符合條件的拋物線的解析式,同時(shí)探索所求得的拋物線上是否還有符合條件的E點(diǎn)(簡(jiǎn)要說(shuō)明理由);并進(jìn)一步探索對(duì)符合條件的每一個(gè)E點(diǎn),直線NE與直線AB的交點(diǎn)G是否總滿足PB·PG,寫(xiě)出探索過(guò)程.

           

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