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          在下列四個(gè)函數(shù)圖象中，y的值隨x的值增大而減小的是（　�。�
          
                
          A、B、C、D、
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          從1，2，3，4，5，6，7，8，9，10這十個(gè)數(shù)中隨機(jī)取出一個(gè)數(shù)，取出的數(shù)是2的倍數(shù)的概率是（　�。�
          
                
          A、
          1
          5
          B、
          3
          10
          C、
          1
          3
          D、
          1
          2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在坐標(biāo)系中，已知四個(gè)點(diǎn)，坐標(biāo)分別為A1（1，0），A2（2，0），B1（0，1），B2（0，2），在A1、A2和B1、B2中分別各取一個(gè)點(diǎn)，與原點(diǎn)O連接構(gòu)成三角形，則所得三角形是等腰三角形的概率是（　�。�
          
                
          A、
          3
          4
          B、
          1
          3
          C、
          2
          3
          D、
          1
          2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          袋子里有10個(gè)紅球和若干個(gè)藍(lán)球，小明從袋子里有放回地任意摸球，共摸100次，其中摸到紅球次數(shù)是25次，則袋子里藍(lán)球大約有（　�。�
          
                
          A、20B、30C、40D、50
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)y=-（x-m）（x-n）（其中m＜n）的圖象如圖所示，則一次函數(shù)y=mx+n與反比例函數(shù)y=
          m+n
          x
          的圖象可能是（　　）
          
                
          A、
          B、
          C、
          D、
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          拋物線y=ax2（a＜0）的圖象一定經(jīng)過(guò)（　　）
          
                
          A、第一、二象限B、第三、四象限C、第一、三象限D、第二、四象限
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          我們學(xué)習(xí)了一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)，回顧學(xué)習(xí)過(guò)程，都是按照列表、描點(diǎn)、連線得到函數(shù)的圖象，然后根據(jù)函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì)，這種研究方法主要體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是（　�。�
          
                
          A、演繹B、數(shù)形結(jié)合C、抽象D、公理化
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，拋物線y1=a（x+2）2-3與y2=-
          1
          2
          (x-3)2          +5交于點(diǎn)A（1，3），過(guò)點(diǎn)A作x軸的平行線，分別交兩條拋物線于點(diǎn)B，C．下列結(jié)論：
          ①a=
          2
          3
          ；②x=0時(shí)，y2-y1=1；③平行于x軸的直線y=m（-3＜m＜5）與兩條拋物線有四個(gè)交點(diǎn)；④2AB=3AC．
          其中錯(cuò)誤結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�
          
                
          A、1B、2C、3D、4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分，其對(duì)稱軸為x=-1，且過(guò)點(diǎn)（-3，0）．下列說(shuō)法：①abc＜0；②2a-b=0；③4a+2b+c＜0；④3a+c=0；其中說(shuō)法正確的是（　　）
          
                
          A、①②B、②③C、①②④D、②③④
          

			
          

			
          
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