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        1. 在四個(gè)完全相同的小球上分別標(biāo)上1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,然后裝入一個(gè)不透明的口袋里攪勻,小明同學(xué)隨機(jī)摸取一個(gè)小球記下標(biāo)號(hào),然后放回,再隨機(jī)摸取一個(gè)小球,記下標(biāo)號(hào).

          (1)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法分別表示小明同學(xué)摸球的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.

          (2)按照小明同學(xué)的摸球方法,把第一次取出的小球的數(shù)字作為點(diǎn)M的橫坐標(biāo),把第二次取出的小球的數(shù)字作為點(diǎn)M的縱坐標(biāo),試求出點(diǎn)M(x,y)落在直線y=x上的概率是多少?

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          如圖,Rt△ABC≌Rt△DBF,∠ACB=∠DFB=90°,∠D=28°,求∠GBF的度數(shù).

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          自主學(xué)習(xí),請(qǐng)閱讀下列解題過(guò)程.

          解一元二次不等式:>0.

          【解析】
          設(shè)=0,解得:=0,=5,則拋物線y=與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0)和(5,0).畫(huà)出二次函數(shù)y=的大致圖象(如圖所示),由圖象可知:當(dāng)x<0,或x>5時(shí)函數(shù)圖象位于x軸上方,此時(shí)y>0,即>0,所以,一元二次不等式>0的解集為:x<0或x>5.

          通過(guò)對(duì)上述解題過(guò)程的學(xué)習(xí),按其解題的思路和方法解答下列問(wèn)題:

          (1)上述解題過(guò)程中,滲透了下列數(shù)學(xué)思想中的 .(只填序號(hào))

          ①轉(zhuǎn)化思想 ②分類(lèi)討論思想 ③數(shù)形結(jié)合思想

          (2)一元二次不等式<0的解集為

          (3)用類(lèi)似的方法解一元二次不等式:>0.

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          一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為30cm,若這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少1cm,寬增加2cm就可成為一個(gè)正方形,設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為xcm,可列方程為( )

          A.x+1=(30﹣x)﹣2 B.x+1=(15﹣x)﹣2

          C.x﹣1=(30﹣x)+2 D.x﹣1=(15﹣x)+2

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          今年我國(guó)參加高考的考生人數(shù)約為940萬(wàn),這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( )

          A.94×105 B.94×106 C.9.4×106 D.0.94×107

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          如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,∠OBC=18°,則∠A=

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          如圖,已知∠AOB=30°,P是∠AOB平分線上一點(diǎn),CP∥OB,交OA于點(diǎn)C,PD⊥OB,垂足為點(diǎn)D,且PC=4,則PD等于( )

          A. 1 B. 2 C. 4 D. 8

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          已知⊙O1和⊙O2的半徑分別為m、n,且m、n滿足,圓心距O1O2=,則兩圓的位置關(guān)系為

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          計(jì)算=( )

          A.﹣1 B. C.﹣2 D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案