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        1. (2013•成都)如圖,在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,則AC的長為( 。
          分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得AB=AC,繼而得出AC的長.
          解答:解:∵∠B=∠C,
          ∴AB=AC=5.
          故選D.
          點(diǎn)評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是掌握等腰三角形的兩腰相等,底邊上的兩底角相等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•成都)如圖,某山坡的坡面AB=200米,坡角∠BAC=30°,則該山坡的高BC的長為
          100
          100
          米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•成都)如圖,在邊長為1的小正方形組成的方格紙上,將△ABC繞著點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°
          (1)畫出旋轉(zhuǎn)之后的△AB′C′;
          (2)求線段AC旋轉(zhuǎn)過程中掃過的扇形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•成都)如圖,點(diǎn)B在線段AC上,點(diǎn)D,E在AC同側(cè),∠A=∠C=90°,BD⊥BE,AD=BC.
          (1)求證:AC=AD+CE;
          (2)若AD=3,CE=5,點(diǎn)P為線段AB上的動點(diǎn),連接DP,作PQ⊥DP,交直線BE于點(diǎn)Q;
          (i)當(dāng)點(diǎn)P與A,B兩點(diǎn)不重合時,求
          DPPQ
          的值;
          (ii)當(dāng)點(diǎn)P從A點(diǎn)運(yùn)動到AC的中點(diǎn)時,求線段DQ的中點(diǎn)所經(jīng)過的路徑(線段)長.(直接寫出結(jié)果,不必寫出解答過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•成都)如圖,A,B,C為⊙O上相鄰的三個n等分點(diǎn),
          AB
          =
          BC
          ,點(diǎn)E在
          BC
          上,EF為⊙O的直徑,將⊙O沿EF折疊,使點(diǎn)A與A′重合,點(diǎn)B與B′重合,連接EB′,EC,EA′.設(shè)EB′=b,EC=c,EA′=p.現(xiàn)探究b,c,p三者的數(shù)量關(guān)系:發(fā)現(xiàn)當(dāng)n=3時,p=b+c.請繼續(xù)探究b,c,p三者的數(shù)量關(guān)系:當(dāng)n=4時,p=
          c+
          2
          b
          c+
          2
          b
          ;當(dāng)n=12時,p=
          c+
          6
          +
          2
          2
          b
          c+
          6
          +
          2
          2
          b

          (參考數(shù)據(jù):sin15°=cos75°=
          6
          -
          2
          4
          cos15°=sin75°=
          6
          +
          2
          4

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          同步練習(xí)冊答案