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          如圖，有一塊塑料矩形模型ABCD，長為10，寬為4，將你手中足夠大的直角三角板PHF的直角頂點P落在AD邊上(不與A、D重合)，在AD上適當移動三角板頂點P：①能否使你的三角板兩直角邊分別通過點B與點C？若能，請你求出這時AP的長；若不能，請說明理由．
          

          ②再次移動三角板位置，使三角板頂點P在AD上移動，直角邊PH始終通過點B，另一直角邊PF與DC延長線交于點Q，與BC交于E，能否使CE＝2？若能，請你求出這時AP的長；若不能，請你說明理由．
          


          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
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				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，有一塊塑料矩形模板ABCD，長為10cm，寬為4cm，將你手中足夠大的直角三角板PHF的直角頂點P落在AD邊上（不與A、D重合），在AD上適當移動三角板頂點P．
          （1）能否使你的三角板兩直角邊分別通過點B與點C？若能，請你求出這時AP的長；若不能，請說明理由；
          （2）再次移動三角板位置，使三角板頂點P在AD上移動，直角邊PH始終通過點B，另一直精英家教網角邊PF與DC延長線交于點Q，與BC交于點E，能否使CE=2 cm？若能，請你求出這時AP的長；若不能，請你說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、如圖，有一塊塑料矩形模板ABCD，長為8cm，寬為4cm，將你手中足夠大的直角三角板PHF的直角頂點P落在AD邊上（不與A、D重合），在AD上適當移動三角板頂點P：能否使你的三角板兩直角邊分別通過點B與點C？若能，請你求出這時AP的長；若不能，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （6分）如圖，有一塊塑料矩形模板ABCD，它的長為10cm，寬為4cm，一個足夠大的直角三角板PHF的直角頂點P落在AD邊上（不與A，D重合），在AD上適當移動三角板頂點P.

          （1）能否使三角板兩直角邊分別通過點B和點C？若能，請你求出這時AP的長；若不能，請說明理由.
          （2）再次移動三角板位置，使三角板頂點P在AD上移動，直角邊PH始終通過點B，另一直角邊PF與DC延長線交于點Q，與BC交于點E，能否使CE="2" cm？若能，請你求出這時AP的長；若不能，請你說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2011-2012學年浙江省湖州市潯溪中學八年級3月月考試數(shù)學卷
				題型：解答題
			
          

						
          （6分）如圖，有一塊塑料矩形模板ABCD，它的長為10cm，寬為4cm，一個足夠大的直角三角板PHF的直角頂點P落在AD邊上（不與A，D重合），在AD上適當移動三角板頂點P.

          （1）能否使三角板兩直角邊分別通過點B和點C？若能，請你求出這時AP的長；若不能，請說明理由.
          （2）再次移動三角板位置，使三角板頂點P在AD上移動，直角邊PH始終通過點B，另一直角邊PF與DC延長線交于點Q，與BC交于點E，能否使CE="2" cm？若能，請你求出這時AP的長；若不能，請你說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2013屆浙江省湖州市八年級3月月考試數(shù)學卷
				題型：解答題
			
          

						
          （6分）如圖，有一塊塑料矩形模板ABCD，它的長為10cm，寬為4cm，一個足夠大的直角三角板PHF的直角頂點P落在AD邊上（不與A，D重合），在AD上適當移動三角板頂點P.
          


          


          （1）能否使三角板兩直角邊分別通過點B和點C？若能，請你求出這時AP的長；若不能，請說明理由.
          


          （2）再次移動三角板位置，使三角板頂點P在AD上移動，直角邊PH始終通過點B，另一直角邊PF與DC延長線交于點Q，與BC交于點E，能否使CE=2 cm？若能，請你求出這時AP的長；若不能，請你說明理由.
          


           
          

			
          

			
          
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