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        1. 【題目】如圖,已知二次函數(shù) 的圖象M經(jīng)過(,0)(2,)兩點(diǎn)且與軸的另一個交點(diǎn)為

          1)求該二次函數(shù)的解析式;

          2)點(diǎn)是線段上的動點(diǎn)(點(diǎn)G與線段的端點(diǎn)不重合),若AGBABC,求點(diǎn)G的坐標(biāo);

          3)設(shè)拋物線的對稱軸為,點(diǎn)是拋物線上一動點(diǎn),當(dāng)ACD的面積為時,點(diǎn)D關(guān)于的對稱點(diǎn)為E,能否在拋物線和上分別找到點(diǎn)P、Q,使得以點(diǎn)DE、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形. 若能,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

          【答案】1;(2)點(diǎn)G的坐標(biāo)為;(3)能. 點(diǎn)P的坐標(biāo)為

          【解析】

          1)把點(diǎn)AC坐標(biāo)代入二次函數(shù)的表達(dá)式,即可求解;

          2)先求出直線AC的解析式,設(shè)點(diǎn)G的坐標(biāo)為,根據(jù)勾股定理求出AC、AG,再由三角形相似對應(yīng)邊成比例求出k的值,進(jìn)而得到答案;

          3)過D點(diǎn)作的垂線交于點(diǎn)H,根據(jù)=,列方程求出m的值,進(jìn)而求出點(diǎn)D的坐標(biāo),再根據(jù)以點(diǎn)D、EP、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,則,求得點(diǎn) Q的坐標(biāo),進(jìn)而求得點(diǎn)P的縱坐標(biāo).

          1)∵二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(,0),C(2,)兩點(diǎn),

          解得 .

          ∴二次函數(shù)的解析式為

          2)∵A(,0)C(2,)∴線段AC的解析式:.

          設(shè)點(diǎn)G的坐標(biāo)為.

          可知:B(4,0)

          AB=5,

          AG=

          AGBABC

          (舍去)

          ∴點(diǎn)G的坐標(biāo)為

          3)能. 理由如下:如答圖,過D點(diǎn)作的垂線交于點(diǎn)H,

          , .

          ∵點(diǎn)是拋物線上一動點(diǎn),上,

          .

          ACD的面積為,

          ,

          整理得,解得.

          .

          ,∴圖象的對稱軸.

          ∵點(diǎn)D關(guān)于的對稱點(diǎn)為E,∴

          .

          若以點(diǎn)D、EP、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,則.

          Q在對稱軸x=上,

          Q的橫坐標(biāo)為,

          ∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為.

          ∴當(dāng)x=時,點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為.

          ∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場為了吸引顧客,設(shè)計了一種促銷活動.在一個不透明的箱子里放有4個完全相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“30元”和“50元”的字樣.規(guī)定:顧客在本商場同一日內(nèi),消費(fèi)每滿300元,就可以從箱子里先后摸出兩個球(每次只摸出一個球,第一次摸出后不放回).商場根據(jù)兩個小球所標(biāo)金額之和返還相應(yīng)價格的購物券,可以重新在本商場消費(fèi).某顧客消費(fèi)剛好滿300元,則在本次消費(fèi)中:

          (1)該顧客至少可得___元購物券,至多可得___元購物券;

          (2)請用畫樹狀圖或列表法,求出該顧客所獲購物券的金額不低于50元的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一名在校大學(xué)生利用“互聯(lián)網(wǎng)+”自主創(chuàng)業(yè),銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品的成本價10元/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于16元/件,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量(件與銷售價(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

          (1)求之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

          (2)求每天的銷售利潤W(元與銷售價(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出每件銷售價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,一次函數(shù)ykx+b的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于A(1,t+1),B(t-5,-1)兩點(diǎn).

          (1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

          (2)若點(diǎn)(c,p)(n,q)是反比例函數(shù)y圖象上任意兩點(diǎn),且滿足cn+1時,求的值.

          (3)若點(diǎn)M(x1,y1)N(x2,y2)在直線AB(不與AB重合)上,過M、N兩點(diǎn)分別作y軸的平行線交雙曲線于E、F,已知x1-3,0x21,當(dāng)x1x2-3時,判斷四邊形NFEM的形狀.并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中(如圖).已知拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0)和點(diǎn)B(0,),頂點(diǎn)為C,點(diǎn)D在其對稱軸上且位于點(diǎn)C下方,將線段DC繞點(diǎn)D按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)C落在拋物線上的點(diǎn)P處.

          (1)求這條拋物線的表達(dá)式;

          (2)求線段CD的長;

          (3)將拋物線平移,使其頂點(diǎn)C移到原點(diǎn)O的位置,這時點(diǎn)P落在點(diǎn)E的位置,如果點(diǎn)My軸上,且以O、D、E、M為頂點(diǎn)的四邊形面積為8,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,二次函數(shù)圖像交軸于,交交軸于點(diǎn),是拋物線的頂點(diǎn),對稱軸經(jīng)過軸上的點(diǎn)

          1)求二次函數(shù)關(guān)系式;

          2)對稱軸交于點(diǎn),點(diǎn)為對稱軸上一動點(diǎn).

          ①求的最小值及取得最小值時點(diǎn)的坐標(biāo);

          ②在①的條件下,把沿著軸向右平移個單位長度時,設(shè)重疊部分面積記為,求之間的函數(shù)表達(dá)式,并求出的最大值.

              

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,我市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了如圖所示的兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

          扇形統(tǒng)計圖

          條形統(tǒng)計圖

          1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中“不了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為_______,并把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

          2)若該中學(xué)共有學(xué)生人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為_______人;

          3)若從對校園安全知識達(dá)到“了解”程度的,個女生和,個男生中隨機(jī)抽取人參加校園安全知識競賽,請用畫樹狀圖法或列表法求出恰好抽到個男生和個女生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】撫順某中學(xué)為了解八年級學(xué)生的體能狀況,從八年級學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測試,測試結(jié)果分為A,BC,D四個等級.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:

          1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

          2)求測試結(jié)果為C等級的學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全條形圖;

          3)若該中學(xué)八年級共有700名學(xué)生,請你估計該中學(xué)八年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少名?

          4)若從體能為A等級的2名男生2名女生中隨機(jī)的抽取2名學(xué)生,做為該校培養(yǎng)運(yùn)動員的重點(diǎn)對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某風(fēng)景區(qū)內(nèi)的公路如圖1所示,景區(qū)內(nèi)有免費(fèi)的班車,從入口處出發(fā),沿該公路開往草甸,途中?克郑ㄉ舷萝嚂r間忽略不計).第一班車上午8點(diǎn)發(fā)車,以后每隔10分鐘有一班車從入口處發(fā)車.小聰周末到該風(fēng)景區(qū)游玩,上午7:40到達(dá)入口處,因還沒到班車發(fā)車時間,于是從景區(qū)入口處出發(fā),沿該公路步行25分鐘后到達(dá)塔林.離入口處的路程(米)與時間(分)的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.

          1)求第一班車離入口處的路程(米)與時間(分)的函數(shù)表達(dá)式.

          2)求第一班車從人口處到達(dá)塔林所蓄的時間.

          3)小聰在塔林游玩40分鐘后,想坐班車到草甸,則小聘聰最早能夠坐上第幾班車?如果他坐這班車到草甸,比他在塔林游玩結(jié)束后立即步行到草甸提早了幾分鐘?(假設(shè)每一班車速度均相同,小聰步行速度不變)

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          同步練習(xí)冊答案