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        1. 【題目】如圖,在一張三角形紙片ABC中,AB=10cm,BC=7cmAC=6cm,沿過點(diǎn)B的直線折疊這個(gè)三角形,使頂點(diǎn)C落在邊AB上的點(diǎn)E處,折痕為BD

          1)求△AED的周長.

          2)說明BD垂直平分EC

          【答案】1)△AED的周長=9cm;(2)見解析.

          【解析】

          1)依據(jù)翻折的性質(zhì)可知DC=DE,BC=BE=7cm,然后可求得AD+DE以及AE的長,故此可求得△AED的周長;

          2)由DC=DE,BC=BE可知點(diǎn)D和點(diǎn)BEC的垂直平分線上,根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線可知BD垂直平分EC

          解:(1)∵由翻折的性質(zhì)可知DC=DE,BE=BC=7cm

          AD+DE=AD+DC=AC=6cmAE=AB-BE=10-7=3cm

          ∴△AED的周長=6+3=9cm

          2)如圖:

          DC=DE,BC=BE,

          ∴點(diǎn)D和點(diǎn)B均在EC的垂直平分線上.

          BD垂直平分EC.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)如圖 ,∠AOB=COD=90°

          ①∠AOD=30°求∠BOC

          ②若∠AOD=α求用α的代數(shù)式表示∠BOC

          (2)如圖2,若∠AOB=COD=60°,直接寫出∠AOC與∠BOD的關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c(b,c都是常數(shù))的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,0)和(0,2).

          (1)當(dāng)﹣2≤x≤2時(shí),求y的取值范圍.

          (2)已知點(diǎn)P(m,n)在該函數(shù)的圖象上,且m+n=1,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中標(biāo)出了∠1∠2.則∠1+∠2=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】十一黃金周期間,重慶仙女山風(fēng)景區(qū)7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)):

          日期

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          人數(shù)變化

          單位:萬人

          +1.2

          +0.4

          +0.8

          0.4

          0.8

          +0.2

          1.2

          1)若930日的游客人數(shù)記為a,請(qǐng)用含a的式子表示105日的游客人數(shù):   萬人.

          2)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是   日,最少的是   日.

          3)以930日的游客人數(shù)為0點(diǎn),用折線統(tǒng)計(jì)圖表示這7天的游客人數(shù)情況:人數(shù)變化(萬人)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀理解:數(shù)和形是數(shù)學(xué)的兩個(gè)主要研究對(duì)象,我們經(jīng)常運(yùn)用數(shù)形結(jié)合,樹形轉(zhuǎn)化的方法解決一些數(shù)學(xué)問題,小明在求同一坐標(biāo)軸上兩點(diǎn)間的距離時(shí)發(fā)現(xiàn),對(duì)于平面直角坐標(biāo)系內(nèi)任意兩點(diǎn)P1x1y1),P2x2,y2),可通過構(gòu)造直角三角形利用圖1得到結(jié)論:P1P2=,他還利用圖2證明了線段P1P2的中點(diǎn)Px,y),P的坐標(biāo)公式:x=y=

          啟發(fā)應(yīng)用:

          如圖3:在平面直角坐標(biāo)系中,已知A80),B06),C17),M經(jīng)過原點(diǎn)O及點(diǎn)A,B

          1)求⊙M的半徑及圓心M的坐標(biāo);

          2)判斷點(diǎn)C與⊙M的位置關(guān)系,并說明理由;

          3)若∠BOA的平分線交AB于點(diǎn)N,交⊙M于點(diǎn)E,分別求出OE的表達(dá)式y1,過點(diǎn)M的反比例函數(shù)的表達(dá)式y2,并根據(jù)圖象,當(dāng)y2y10時(shí),請(qǐng)直接寫出x的取值范圍.

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          “明天降雨的概率是”表示明天有半天都在降雨;

          無理數(shù)是開方開不盡的數(shù);

          為實(shí)數(shù),則是不可能事件

          的平方根是,用式子表示是;

          某班的5位同學(xué)在向“創(chuàng)建圖書角”捐款活動(dòng)中,捐款數(shù)如下(單位:元):8,3,8,2,4,那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是8,中位數(shù)是4,平均數(shù)是5.其中正確的個(gè)數(shù)有(

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          【題目】如圖,在正方形紙片ABCD中,對(duì)角線ACBD交于點(diǎn)O,折疊正方形紙片 ABCD,使AD落在BD上,點(diǎn)A恰好與BD上的點(diǎn)F重合.展開后,折痕DE分別交AB、 AC于點(diǎn)E、G.連接GF.則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          ①y1 ;② OA OB ;③;④;⑤ AOB BCD .

          A.2 個(gè)B.3個(gè)C.4 個(gè)D.5 個(gè)

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