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          計(jì)算：21°25′14″+18°24′16″÷4=
          26°1′18″
          26°1′18″
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：先計(jì)算除法，再把兩個(gè)度數(shù)相加，度與度，分與分，秒與秒對(duì)應(yīng)相加，．
          解答：解：21°25′14″+18°24′16″÷4=21°25′14″+4°36′4″=26°1′18″；
          故答案為：26°1′18″
          點(diǎn)評(píng)：此題考查度、分、秒的減法計(jì)算，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，注意以60為進(jìn)制即可．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          冷飲店每天需配制甲、乙兩種飲料共50瓶，已知甲飲料每瓶需糖14克，檸檬酸5克，乙飲料每瓶需糖6克，檸檬酸10克，現(xiàn)有糖500克，檸檬酸400克．
          （1）請(qǐng)計(jì)算有幾種配制方案能滿足冷飲店的要求；
          （2）冷飲店對(duì)兩種飲料上月的銷售情況作了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下表，請(qǐng)你根據(jù)這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)確定一種比較合理的配制方案，并說(shuō)明理由． 

          


          
兩種飲料的日銷量 
 甲
 10
 12
14 
16 
21 
 25
 30
38 
 40
 50
          

          
 乙
 40
 38
 36
 34
 29
 25
 20
 12
 10
 0
          

          
 天數(shù)
 3
 4
 4
 4
 8
 1
 1
 1
 2
 2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          25、計(jì)算：21-1=1，22-1=3，23-1=7，24-1=15，25-1=31，…歸納各計(jì)算結(jié)果中的個(gè)位數(shù)字規(guī)律，猜測(cè)22006-1的個(gè)位數(shù)字是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013•貴陽(yáng)模擬）請(qǐng)閱讀下列材料：
          問(wèn)題：如圖1，圓柱的底面半徑為1dm，BC是底面直徑，圓柱高AB為5dm，求一只螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)沿圓柱表面爬行到點(diǎn)C的最短路線，小明設(shè)計(jì)了兩條路線：
          路線1：高線AB+底面直徑BC，如圖1所示．路線2：側(cè)面展開(kāi)圖中的線段AC，如圖2所示．（結(jié)果保留π）

          （1）設(shè)路線1的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1，則L12=
          49
          49
          ．設(shè)路線2的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2，則L22=
          25+π2
          25+π2
          ．所以選擇路線
          2
          2
          （填1或2）較短．
          （2）小明把條件改成：“圓柱的底面半徑為5dm，高AB為1dm”繼續(xù)按前面的路線進(jìn)行計(jì)算．此時(shí)，路線1：L12=
          121
          121
          ．路線2：L22=
          1+25π2
          1+25π2
          ．所以選擇路線
          1
          1
          （填1或2）較短．
          （3）請(qǐng)你幫小明繼續(xù)研究：當(dāng)圓柱的底面半徑為2dm，高為hdm時(shí)，應(yīng)如何選擇上面的兩條路線才能使螞蟻從點(diǎn)A出發(fā)沿圓柱表面爬行到點(diǎn)C的路線最短．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          計(jì)算：21°25′14″+18°24′16″÷4=________．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案