【題目】下列式子中，不能成立的是（ ）
A.﹣（﹣2）=2
B.﹣|﹣2|=﹣2
C.23=6
D.（﹣2）2=4
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【題目】小明在課外學(xué)習(xí)時遇到這樣一個問題：
定義：如果二次函數(shù)
是常數(shù)與
是常數(shù)）滿足
，則稱這兩個函數(shù)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”．
求函數(shù)
的 “旋轉(zhuǎn)函數(shù)”．
小明是這樣思考的：由
函數(shù)可知a1=-1，b1=3，c1=-3，根據(jù)a1+a2=0，b1=b2，c1+c2=0求出a2,b2,c2，就能確定這個函數(shù)的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”．
請參考小明的方法解決下面的問題：
（1）寫出函數(shù)
的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”；
（2）若函數(shù)
與
互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”，求（m+n）2017的值；
（3）已知函數(shù)
的圖象與
軸交于A、B兩點，與y軸交于點C，點A、B、C關(guān)于原點的對稱點分別是A1、B1、C1，試證明經(jīng)過點A1、B1、C1的二次函數(shù)與函數(shù)
互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 數(shù)據(jù)3，4，4，7，3的眾數(shù)是4
B. 數(shù)據(jù)0，1，2，5，a的中位數(shù)是2
C. 一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)不可能相等
D. 數(shù)據(jù)0，5，－7，－5，7的中位數(shù)和平均數(shù)都是0
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】計算：
（1）﹣82+72÷36
（2）2 
× 
÷（﹣9+19）
（3）（ ﹣ 
+ 
）×（﹣36）
（4）1 × 
﹣（﹣ ）×2 +（﹣ ）÷1 
（5）﹣13﹣（1﹣0.5）× 
×[2﹣（﹣3）2]．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B，與一次函數(shù)y2=x的圖象交于點M，點A的坐標(biāo)為（6，0），點M的橫坐標(biāo)為2，過點P（a，0），作x軸的垂線，分別交函數(shù)y=kx+b和y=x的圖象于點C、D． 
（1）求一次函數(shù)y1=kx+b的表達(dá)式；
（2）若點M是線段OD的中點，求a的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，Rt△ABO的兩直角邊OA、OB分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸上，O為坐標(biāo)原點，A、B兩點的坐標(biāo)分別為（
，0）、（0，4），拋物線
經(jīng)過B點，且頂點在直線
上．
（1）求拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若△DCE是由△ABO沿x軸向右平移得到的，當(dāng)四邊形ABCD是菱形時，試判斷點C和點D是否在該拋物線上，并說明理由；
（3）若M點是CD所在直線下方該拋物線上的一個動點，過點M作MN平行于y軸交CD于點N．設(shè)點M的橫坐標(biāo)為t，MN的長度為l．求l與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并求l取最大值時，點M的坐標(biāo)．
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