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        1. 的絕對值是(    ),請任寫一個小于的無理數(shù)(    )。
          ;(答案不唯一)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀材料,解答下列問題.
          例:當(dāng)a>0時,如a=6則|a|=|6|=6,故此時a的絕對值是它本身;
          當(dāng)a=0時,|a|=0,故此時a的絕對值是零;
          當(dāng)a<0時,如a=-6則|a|=|-6|=-(-6),故此時a的絕對值是它的相反數(shù).
          ∴綜合起來一個數(shù)的絕對值要分三種情況,即|a|=
          a(a>0)
          0(a=0)
          -a(a<0)
          ,
          這種分析方法滲透了數(shù)學(xué)的分類討論思想.
          問:(1)請仿照例中的分類討論的方法,分析二次根式
          a2
          的各種展開的情況;
          (2)猜想
          a2
          與|a|的大小關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          29、求有理數(shù)a的絕對值時,先要判明a的符號:當(dāng)a>0時,|a|=a;當(dāng)a=0時,|a|=0;當(dāng)a<0時,|a|=-a.
          請利用上述結(jié)論解答下列各題:
          (1)如果a>0,那么|a|=
          a
          ,|-a|=
          a
          ;
          如果a<0,那么|a|=
          -a
          ,|-a|=
          -a

          (2)在等式右邊的橫線上填上使等式成立的條件:|a|=a,
          a≥0
          ;|a|=-a,
          a≤0

          (3)下列說法正確的是(  )
          A、-a的絕對值是a                 B、若|x|=-x,則x是負(fù)數(shù)
          C、a的絕對值是a                 D、若m=-n,則|m|=|n|

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          21、請閱讀求絕對值不等式|x|<3和|x|>3的解集的過程:
          因為|x|<3,從如圖1所示的數(shù)軸上看:大于-3而小于3的數(shù)的絕對值是小于3的,
          所以|x|<3的解集是-3<x<3;
          因為|x|>3,從如圖2所示的數(shù)軸上看:小大于-3的數(shù)和大于3的數(shù)的絕對值是大于3的,
          所以|x|>3的解集是x<-3或x>3.

          解答下面的問題:
          (1)不等式|x|<a(a>0)的解集為
          -a<x<a
          ;不等式|x|>a(a>0)的解集為
          x>a或x<-a

          (2)解不等式|x-5|<3;
          (3)解不等式|x-3|>5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀材料,解答下列問題.
          例:當(dāng)a>0時,如a=6則|a|=|6|=6,故此時a的絕對值是它本身;
          當(dāng)a=0時,|a|=0,故此時a的絕對值是零;
          當(dāng)a<0時,如a=-6則|a|=|-6|=-(-6),故此時a的絕對值是它的相反數(shù).
          ∴綜合起來一個數(shù)的絕對值要分三種情況,即
          |a|=
          a  當(dāng)a>0
          0    當(dāng)a=0
          -a 當(dāng)a<0

          問:(1)這種分析方法涌透了
          分類討論
          分類討論
          數(shù)學(xué)思想.
          (2)請仿照例中的分類討論的方法,分析二次根式
          a2
          的各種展開的情況.
          (3)猜想
          a2
          與|a|的大小關(guān)系.
          (4)嘗試用從以上探究中得到的結(jié)論來解決下面的問題:化簡
          (x-5)2
          +
          (x+3)2
          (-3≤x≤5).

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