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          肯德基員工為準備過生日的小朋友制作圓錐形帽子，他們用一個半徑為20cm的圓形彩紙做成3個帽子，問每一個圓錐形帽子的底面圓半徑為________cm．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：圓錐的底面圓的周長是半徑為20cm的圓形的周長的，根據(jù)圓的周長公式即可求解，然后利用圓的周長公式即可求得底面半徑．
          解答：圓錐形帽子的底面周長是：×2π×20=，
          設圓錐的底面半徑是r，則2πr=，
          解得：r=cm．
          故答案是：．
          點評：本題主要考查三視圖的知識和圓錐側面面積的計算；解決此類圖的關鍵是由三視圖得到立體圖形；學生由于空間想象能力不夠，找不到圓錐的底面半徑，或者對圓錐的側面面積公式運用不熟練，易造成錯誤．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          17、下表是光明中學七年級（5）班40名學生出生月份的調查記錄：

          ①請重新設計一張統(tǒng)計表，使全班同學每個月出生人數(shù)的情況一目了然；
          ②假設現(xiàn)在為12月，班委會準備為下個月過生日的每個同學送禮物，該準備多少份？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2012年浙教版初中數(shù)學七年級下3.2可能性的大小練習卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          十月一日放假期間，肯德基店推出品嘗“香脆雞腿堡”，就有機會揭獎尋寶，贏取下列大獎：一等獎 20000元 6名；二等獎 2000元 200名；三等獎 200元 2000名；幸運獎 2元 4000名。下列詞語中，可以來描述“中一等獎的可能性大小”的是（   ）
          


          A．可能     B．很可能   
C．不可能    D．不太可能
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          下表是光明中學七年級（5）班40名學生出生月份的調查記錄：
          114591211111
          111151035115
          78961311
          11810198111
          11739129111
          ①請重新設計一張統(tǒng)計表，使全班同學每個月出生人數(shù)的情況一目了然；
          ②假設現(xiàn)在為12月，班委會準備為下個月過生日的每個同學送禮物，該準備多少份？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下表是光明中學七年級（5）班的40名學生的出生月份的調查記錄：
              
             
                  
          2
                        		        
          8
                        		        
          9
                        		        
          6
                        		        
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          3
                        		        
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          10
                        		        
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          9
                        		        
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          2
                        		        
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          9
                        		        
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          8
                        		        
          10
                        		        
          12
                        		   
            
              
          （1）請你重新設計一張統(tǒng)計表，使全班同學在每個月的出生人數(shù)情況一目了然；
            （2）求出10月份出生的學生的頻數(shù)和頻率；
            （3）現(xiàn)在是1月份，如果你準備為下個月過生日的每一位同學送一份小禮物，那你應該
              
          準備多少份禮物？
              
          

			
          

			
          
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