【題目】為了進(jìn)一步了解八年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對(duì)八年級(jí)(1)班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出頻數(shù)分布表,如下表所示,則表中的a=_________.
組別 | 次數(shù)x | 頻數(shù)/人 |
第1組 | 80≤x<100 | 6 |
第2組 | 100≤x<120 | 8 |
第3組 | 120≤x<140 | a |
第4組 | 140≤x<160 | 18 |
第5組 | 160≤x<180 | 6 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,設(shè)反比例函數(shù)的解析式為(k>0).
(1)若該反比例函數(shù)與正比例函數(shù)y=2x的圖象有一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2,求k的值;
(2)若該反比例函數(shù)與過點(diǎn)M(﹣2,0)的直線l:y=kx+b的圖象交于A,B兩點(diǎn),如圖所示,當(dāng)△ABO的面積為時(shí),求直線l的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有三種長(zhǎng)度分別為三個(gè)連續(xù)整數(shù)的木棒,小明利用中等長(zhǎng)度的木棒擺成了一個(gè)正方形,小剛用其余兩種長(zhǎng)度的木棒擺出了一個(gè)長(zhǎng)方形,則他們兩人誰擺的面積大?( 。
A.小剛
B.小明
C.同樣大
D.無法比較
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若長(zhǎng)方形面積是2a2﹣2ab+6a,一邊長(zhǎng)為2a,則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( )
A. 6a﹣2b+6B. 2a﹣2b+6C. 6a﹣2bD. 3a﹣b+3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市對(duì)2400名年滿15歲的男生的身高進(jìn)行了測(cè)量,結(jié)果身高(單位:m)在1.68~1.70這一小組的頻率為0.25,則該組的人數(shù)為
A. 600人 B. 150 人 C. 60人 D. 15人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中央電視臺(tái)舉辦的第14屆“藍(lán)色經(jīng)典·天之藍(lán)”杯青年歌手大獎(jiǎng)賽,由部隊(duì)文工團(tuán)的A(海政)、B(空政)、C(武警)組成種子隊(duì),由部隊(duì)文工團(tuán)的D(解放軍)和地方文工團(tuán)的E(云南)、F(新疆)組成非種子隊(duì).現(xiàn)從種子隊(duì)A、B、C與非種子隊(duì)D、E、F中各抽取一個(gè)隊(duì)進(jìn)行首場(chǎng)比賽.
(1)請(qǐng)用適當(dāng)方式寫出首場(chǎng)比賽出場(chǎng)的兩個(gè)隊(duì)的所有可能情況(用代碼A、B、C、D、E、F表示);
(2)求首場(chǎng)比賽出場(chǎng)的兩個(gè)隊(duì)都是部隊(duì)文工團(tuán)的概率P.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A.3x2y一2x2y=x2y
B.5y一3y=2
C.3a+2b=5ab
D.7a+a=7a2
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