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        1. 小明和小華在手工制作課上用鐵絲制作樓梯模型如圖1所示,那么他們用的鐵絲


          1. A.
            一樣多
          2. B.
            小明的多
          3. C.
            小華的多
          4. D.
            不能確定
          A
          分析:首先根據(jù)已知圖形中兩個(gè)圖形中共同含有的邊,再判斷形狀不同的邊的長(zhǎng)度即可.
          解答:他們用的鐵絲一樣長(zhǎng).兩個(gè)圖形右側(cè)邊與左側(cè)相等,上側(cè)與下側(cè)相等,
          即兩個(gè)圖形都可以利用平移的方法變?yōu)殚L(zhǎng)為8cm,寬為5cm的矩形,
          所以兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)都為(8+5)×2=26cm,
          所以他們用的鐵絲一樣長(zhǎng).
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查考生通過觀察、分析識(shí)別圖形的能力,解決此題的關(guān)鍵是通過觀察圖形確定右側(cè)與上側(cè)各邊的長(zhǎng)相等.
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          在手工制作課上,小明和小華各自用鐵絲制作樓梯模型,如圖,他們制作模型所用的鐵絲一樣長(zhǎng)嗎?請(qǐng)通過計(jì)算說明.

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          作业宝在手工制作課上,小明和小華各自用鐵絲制作樓梯模型,如圖,他們制作模型所用的鐵絲一樣長(zhǎng)嗎?請(qǐng)通過計(jì)算說明.

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          小明和小華在手工制作課上用鐵絲制作樓梯模型如圖1所示,那么他們用的鐵絲( )

          A.一樣多
          B.小明的多
          C.小華的多
          D.不能確定

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