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          若一直角三角形的兩邊長分別是6，8，則第三邊長為（　　）
          
                
          A、10
          B、2
          		7
          C、10或2
          		7
          D、14
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題已知直角三角形的兩邊長，但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊，因此兩條邊中的較長邊8既可以是直角邊，也可以是斜邊，所以求第三邊的長必須分類討論，即8是斜邊或直角邊的兩種情況，然后利用勾股定理求解．
          解答：解：設第三邊為x，
          ①當8是斜邊，則62+82=x2解得x=10，
          ②當8是直角邊，則62+x2=82，
          解得x=2 
          		7
          ．
          ∴第三邊長為10或2
          		7
          ．
          故選C．
          點評：本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力，當已知條件中沒有明確哪是斜邊時，要注意討論，一些學生往往忽略這一點，造成丟解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          若一直角三角形的兩邊為5和12，則它第三邊的長為（　�。�
          
                
          A、13
          B、
          		119
          C、13或
          		129
          D、13或
          		119
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          若一直角三角形的兩邊長分別是6，8，則第三邊長為

          1. A.
            10
          2. B.
            數(shù)學公式
          3. C.
            10或數(shù)學公式
          4. D.
            14
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若一直角三角形的兩邊長分別是6，8，則第三邊長為（　�。�
          A．10B．2
          		7
          		C．10或2
          		7
          		D．14
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          若一直角三角形的兩邊長分別為12和5，那么第三邊長的平方為
              
          A．169              B．169或119         C．13或15           D．119
              
          

			
          

			
          
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