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        1. 【題目】某專賣店正在開展感恩十年,童行有你促銷活動一次性購物不超過元不享受優(yōu)惠;一次性購物超過元但不超過元,超過元的部分九折優(yōu)惠;一次性購物超過元一律八折.在活動期間,張三兩次購物分別付款元、元,若張三選擇這兩次購物合并成一次性付款可以節(jié)省___________.

          【答案】

          【解析】

          先求出兩次一共實(shí)際花了多少元,第一次購物顯然沒有超過200,第二次付款452元,顯然200元,分兩種情況討論:①是所購物品價值不超過元時,超過部分九折優(yōu)惠;②是所購物品價值超過元時,一律8折,據(jù)此計算即可求得答案.

          第一次,沒有優(yōu)惠,實(shí)際付款:(元),

          第二次實(shí)際付款元,

          設(shè)此時所購物品價值為元,顯然(元),

          ①當(dāng)不超過元時,依題意得:,

          解得:(元),

          兩次所購物價值為:,
          所以享受折優(yōu)惠,因此應(yīng)付:(元),
          這兩次購物合并成一次性付款可節(jié)。(元);

          ②當(dāng)超過元時,依題意得:,

          解得: (元),

          兩次所購物價值為:,
          所以享受折優(yōu)惠,因此應(yīng)付:(元),
          這兩次購物合并成一次性付款可節(jié)省:(元).

          綜上:這兩次購物合并成一次性付款可節(jié)省(元)或(元).

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)愛因斯坦的相對論可知,任何物體的運(yùn)動速度不能超過光速(3×105km/s),因?yàn)橐粋物體達(dá)到光速需要無窮多的能量,并且時光會倒流,這在現(xiàn)實(shí)中是不可能的.但我們可讓一個虛擬物超光速運(yùn)動,例如:直線l,m表示兩條木棒相交成的銳角的度數(shù)為10°,它們分別以與自身垂直的方向向兩側(cè)平移時,它們的交點(diǎn)A也隨著移動(如圖箭頭所示),如果兩條直線的移動速度都是光速的0.2倍,則交點(diǎn)A的移動速度是光速的_____倍.(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=x0)的圖象上有一點(diǎn)Am4),過點(diǎn)AABx軸于點(diǎn)B,將點(diǎn)B向右平移2個單位長度得到點(diǎn)C,過點(diǎn)Cy軸的平行線交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)D

          (1)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為_____(用戶含m的代數(shù)式表示).

          2)當(dāng)CD=時,求反比例函數(shù)所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:一個自然數(shù),右邊的數(shù)字總比左邊的數(shù)字小,我們稱它為下滑數(shù)(如:32,641,8531等).現(xiàn)從兩位數(shù)中任取一個,恰好是下滑數(shù)的概率為( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)A,O,B表示的數(shù)分別為60,-4,動點(diǎn)PA出發(fā),以每秒6個單位的速度沿數(shù)軸向左勻速運(yùn)動.

          1)當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)A的距離與點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離相等時,點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)是

          2)另一動點(diǎn)RB出發(fā),以每秒4個單位的速度沿數(shù)軸向左勻速運(yùn)動,若點(diǎn)P、R同時出發(fā),問點(diǎn)P運(yùn)動多少時間追上點(diǎn)R?

          3)若MAP的中點(diǎn),NPB的中點(diǎn),點(diǎn)P在運(yùn)動過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請你說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】重慶育才中學(xué)需要為老校友們訂制周年紀(jì)念吉祥物陶娃,原計劃訂份,每份元,訂制公司表示:如果多訂,可以優(yōu)惠.根據(jù)校慶當(dāng)天前來的校友數(shù)量,學(xué)校最終訂了份,并按原價八折購買,但訂制公司獲得了同樣的利潤.

          1)求訂制公司生產(chǎn)每套陶娃的成本;

          2)求訂制公司獲得的利潤.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知正方形紙片ABCD的邊長為2,將正方形紙片折疊,使頂點(diǎn)A落在邊CD上的點(diǎn)P處(點(diǎn)PC、D不重合),折痕為EF,折疊后AB邊落在PQ的位置,PQBC交于點(diǎn)G.

          (1)觀察操作結(jié)果,找到一個與EDP相似的三角形,并證明你的結(jié)論;

          (2)當(dāng)點(diǎn)P位于CD中點(diǎn)時,你找到的三角形與EDP周長的比是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算題

          1 - 6 - 7 – 8

          26- 3.3- (-6) -(-3) 4 3.3

          3

          4

          5

          6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們把大于1的正整數(shù)的三次冪按一定規(guī)則分裂成若干個連續(xù)奇數(shù)的和,如,,,分裂后,其中有一個奇數(shù)是2019,則的值是(

          A.44B.45C.46D.47

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          同步練習(xí)冊答案