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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,為測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,小東用長(zhǎng)為3.2m的竹竿作測(cè)量工具,移動(dòng)竹竿,使竹竿頂端與旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距8m,與旗桿相距22m,求旗桿的高度.
          分析:根據(jù)題意,小東移動(dòng)竹竿,旗桿、竹竿和影子及經(jīng)過(guò)旗桿和竹竿頂端的光線(xiàn)構(gòu)成兩個(gè)直角三角形,且兩三角形相似.
          解答:解:由圖可知:
          設(shè)旗桿的高度為x米,
          竹竿高
          竹竿影長(zhǎng)
          =
          旗桿高
          旗桿影長(zhǎng)
          ,
          3.2
          8
          =
          x
          8+22
          ,
          解得x=12.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形在測(cè)量高度時(shí)的應(yīng)用,解題時(shí)關(guān)鍵是找出相似的三角形,然后根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例列出方程,建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型來(lái)解決問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          精英家教網(wǎng)如圖,為測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,小東用長(zhǎng)為3.2m的竹竿做測(cè)量工具.移動(dòng)竹竿使竹竿,旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距8m,與旗桿相距22m,則旗桿的高為
           
          m.

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          精英家教網(wǎng)如圖,為測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,小東用長(zhǎng)為3.2m的竹竿作測(cè)量工具,移動(dòng)竹竿,使竹竿頂端與旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距8m,與旗桿相距22m,則旗桿的高為(  )m.
          A、8.8B、10C、12D、14

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          如圖,為測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,小東用長(zhǎng)為3.2m的竹竿做測(cè)量工具.移動(dòng)竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距8m,與旗桿相距22m,則旗桿的高為( 。﹎.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011•歷下區(qū)二模)如圖,為測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,小東用長(zhǎng)為4.8m的竹竿做測(cè)量工具.移動(dòng)竹竿,全竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距8m,與旗桿相距22米,則旗桿的高為
          12
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          m.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案