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        1. 【題目】如圖,已知ABO的直徑,弦CDAB,垂足為H.

          (1) 求證:AHAB=AC2;

          (2) 若過A的直線與弦CD(不含端點(diǎn))相交于點(diǎn)E,與O相交于點(diǎn)F,求證:AEAF=AC2

          (3) 若過A的直線與直線CD相交于點(diǎn)P,與O相交于點(diǎn)Q,判斷APAQ=AC2是否成立(不必證明).

          【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)成立.

          【解析】

          1)連接CB,證明CAH∽△BAC即可;
          2)連接CF,證AEC∽△ACF,根據(jù)射影定理即可證得;
          3)由(1)(2)的結(jié)論可知,APAQ=AC2成立.

          (1) 連結(jié)CB,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°.

          而∠CAH=BAC,∴△CAHBAC .

          , AHAB=AC2 .

          (2) 連結(jié)FB,易證AHEAFB,

          AEAF=AHAB,

          AEAF=AC2 .

          (也可連結(jié)CF,證AECACF)

          (3) 結(jié)論APAQ=AC2成立 .

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形中,,,以為圓心,為半徑作⊙,為⊙上一動(dòng)點(diǎn),連接.為直角邊作,使,,則點(diǎn)與點(diǎn)的最小距離為____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某校九年級(jí)男生1000米跑的水平,從中隨機(jī)抽取部分男生進(jìn)行測(cè)試,并把測(cè)試成績分為D、C、B、A四個(gè)等次繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你依圖解答下列問題:

          (1)a=   ,b=   ,c=   ;

          (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示C等次的扇形所對(duì)的圓心角的度數(shù)為   度;

          (3)學(xué)校決定從A等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,隨機(jī)選取兩名男生參加全市中學(xué)生1000米跑比賽,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法,求甲、乙兩名男生同時(shí)被選中的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】兩個(gè)反比例函數(shù)y=y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示點(diǎn)Py=的圖象上,PC⊥x軸于點(diǎn)C,y=的圖象于點(diǎn)A,PD⊥y軸于點(diǎn)D,y=的圖象于點(diǎn)B,當(dāng)點(diǎn)Py=的圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),以下結(jié)論:①△ODB與△OCA的面積相等;②四邊形PAOB的面積不會(huì)發(fā)生變化;③PAPB始終相等;④當(dāng)點(diǎn)APC的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)B一定是PD的中點(diǎn).其中一定正確的是(   )

          A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校九年級(jí)兩個(gè)班,各選派10名學(xué)生參加學(xué)校舉行的漢字聽寫大賽預(yù)賽.各參賽選手的成績?nèi)鐖D:

          九(1)班:88,91,9293,9393,94,98,98,100

          九(2)班:89,93,9393,9596,9698,9899

          通過整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:

          班級(jí)

          最高分

          平均分

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          方差

          九(1)班

          100

          m

          93

          93

          12

          九(2)班

          99

          95

          n

          93

          84

          1)直接寫出表中mn的值;

          2)依據(jù)數(shù)據(jù)分析表,有人說:最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好,但也有人說(2)班的成績要好,請(qǐng)給出兩條支持九(2)班成績好的理由;

          3)若從兩班的參賽選手中選四名同學(xué)參加決賽,其中兩個(gè)班的第一名直接進(jìn)入決賽,另外兩個(gè)名額在四個(gè)“98的學(xué)生中任選二個(gè),試求另外兩個(gè)決賽名額落在同一個(gè)班的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,順次連接四邊形ABCD各邊的中點(diǎn)得到四邊形EFGH,要使四邊形EFGH為菱形,應(yīng)添加的條件是(  )

          A. ABDC B. ABDC

          C. ACBD D. ACBD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在創(chuàng)客教育理念的指引下,國內(nèi)很多學(xué)校都紛紛建立創(chuàng)客實(shí)踐室及創(chuàng)客空間,致力于從小培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,鄭州市某校開設(shè)了“3D”打印、數(shù)學(xué)編程、智能機(jī)器人、陶藝制作”四門創(chuàng)客課程,為了解學(xué)生對(duì)這四門創(chuàng)客課程的喜愛情況,數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表如表所示),將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成圖1、圖2兩幅均不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

          最受歡理的創(chuàng)客課程詞查問卷

          你好!這是一份關(guān)于你喜歡的創(chuàng)客深程問卷調(diào)查表,請(qǐng)你在表格中選擇一個(gè)(只能選擇一個(gè))你最喜歡的課程選項(xiàng)在其后空格內(nèi)打“√“,非常感謝你的合作.

          請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的值息回答下列問題:

          1)統(tǒng)計(jì)表中的a=  ,b=  

          2)“D”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為  ;

          3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校2000名學(xué)生中最喜歡“數(shù)學(xué)編程”創(chuàng)客課程的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線的對(duì)稱軸為直線,且拋物線與軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),其中,.

          (1)若直線經(jīng)過、兩點(diǎn),求直線和拋物線的解析式;

          (2)在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn),使點(diǎn)到點(diǎn)的距離與到點(diǎn)的距離之和最小,求出點(diǎn)的坐標(biāo);

          (3)設(shè)點(diǎn)為拋物線的對(duì)稱軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求使為直角三角形的點(diǎn)的坐標(biāo).

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