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          若使分式
          x
          x-2
          有意義，則x的取值范圍是（　�。�
          
                
          A、x≠2B、x≠-2
          C、x＞-2D、x＜2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題主要考查分式有意義的條件：分母不等于0，根據(jù)題意解得答案．
          解答：解：∵x-2≠0，
          ∴x≠2．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查的是分式有意義的條件．當(dāng)分母不為0時(shí)，分式有意義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          使分式
          x
          x+1
          有意義的x的取值范圍為（　�。�
          
                
          A、x≠1B、x≠-1
          C、x≠0D、x≠±1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          若使分式
          x
          x-1
          有意義，x的取值是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          若使分式
          2
          a2-1
          有意義，則a的取值范圍是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：株洲
				題型：單選題
			
          

						
          若使分式
          x
          x-2
          有意義，則x的取值范圍是（　　）
          A．x≠2B．x≠-2C．x＞-2D．x＜2
          

			
          

			
          
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