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				(-2x-y)(2x-y)是下列哪個多項式分解因式的結(jié)果（�。�
          

          A．4x2-y2
          

          B．4x2+y2
          

          C．-4x2-y2
          

          D．-4x2+y2
          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：D
          提示：
          		(-2x-y)(2x-y)=-(2x+y)(2x-y)
          


           
          



          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀以下的材料：
          如果兩個正數(shù)a，b，即a＞0，b＞0，則有下面的不等式：
          a+b
          2
          ≥
          		ab
          當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取到等號
          我們把
          a+b
          2
          叫做正數(shù)a，b的算術(shù)平均數(shù)，把
          		ab
          叫做正數(shù)a，b的幾何平均數(shù)，于是上述不等式可表述為：兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于（即大于或等于）它們的幾何平均數(shù)．它在數(shù)學(xué)中有廣泛的應(yīng)用，是解決最大（�。┲祮栴}的有力工具，下面舉一例子：
          例：已知x＞0，求函數(shù)y=x+
          4
          x
          的最小值．
          解：另a=x，b=
          4
          x
          ，則有a+b≥2
          		ab
          ，得y=x+
          4
          x
          ≥2
          		x•
          4
          x
          =4          ，當(dāng)且僅當(dāng)x=
          4
          x
          時，即x=2時，函數(shù)有最小值，最小值為2．
          根據(jù)上面回答下列問題
          ①已知x＞0，則當(dāng)x=
           
          時，函數(shù)y=2x+
          3
          x
          取到最小值，最小值為
           
          ；
          ②用籬笆圍一個面積為100m2的矩形花園，問這個矩形的長、寬各為多少時，所用的籬笆最短，最短的籬笆是多少？
          ③已知x＞0，則自變量x取何值時，函數(shù)y=
          x
          x2-2x+9
          取到最大值，最大值為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列方程去括號正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2x+1
          3
          =
          2x-1
          2
          +1          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明學(xué)習(xí)了“第八章  冪的運(yùn)算”后做這樣一道題：若（2x-3）x+3=1，求x的值，他解出來的結(jié)果為x=1，老師說小明考慮問題不全面，聰明的你能幫助小明解決這個問題嗎？
          小明解答過程如下：
          解：因為1的任何次冪為1，所以2x-3=1，x=2．且2+3=5
          故（2x-3）x+3=（2×2-3）2+3=15=1，所以x=2
          你的解答是：
          解：①∵1的任何次冪為1，所以2x-3=1，x=2．且2+3=5，
          ∴（2x-3）x+3=（2×2-3）2+3=15=1，
          ∴x=2；
          ②∵-1的任何偶次冪也都是1，
          ∴2x-3=-1，且x+3為偶數(shù)，
          ∴x=1，
          當(dāng)x=1時，x+3=4是偶數(shù)，
          ∴x=1；
          ③∵任何不是0的數(shù)的0次冪也是1，
          ∴x+3=0，2x-3≠0，
          解的：x=-3，
          綜上：x=2或3或1．
          解：①∵1的任何次冪為1，所以2x-3=1，x=2．且2+3=5，
          ∴（2x-3）x+3=（2×2-3）2+3=15=1，
          ∴x=2；
          ②∵-1的任何偶次冪也都是1，
          ∴2x-3=-1，且x+3為偶數(shù)，
          ∴x=1，
          當(dāng)x=1時，x+3=4是偶數(shù)，
          ∴x=1；
          ③∵任何不是0的數(shù)的0次冪也是1，
          ∴x+3=0，2x-3≠0，
          解的：x=-3，
          綜上：x=2或3或1．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          用“＞”或“＜”填空：
          （1）m+3______m-3；
          （2）4-2x______5-2x；
          （3）
          y
          3
          -1          ______
          y
          3
          -2；
          （4）a＜b＜0，則a2______b2；    
          （5）若-
          x
          3
          ＜-
          y
          2
          ，則2x______3y．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案