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        1. 【題目】中,,現(xiàn)將折疊,使點(diǎn)、兩點(diǎn)重合,折痕所在的直線與直線的夾角為,則的大小為__________度.

          【答案】

          【解析】

          首先根據(jù)題意畫出圖形,如圖1,如圖1:由翻折的性質(zhì)可知:EFAB,所以∠A+AFE=90°,從而可求得∠A=40°,然后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理可求得∠B=70°;如圖2;由翻折的性質(zhì)可知:EFAB,∠D+DAE=90°,故此∠DAE=40°,然后由等腰三角形的性質(zhì)和三角形的外角的性質(zhì)可求得∠B=20°

          如圖1
          由翻折的性質(zhì)可知:EFAB
          ∴∠A+AFE=90°
          ∴∠A=90°-50°=40°,
          AB=AC,
          ∴∠B=C
          ∴∠B=×180°-A=×(180°40°)=70°;

          如圖2;由翻折的性質(zhì)可知:EFAB,
          ∴∠D+DAE=90°
          ∴∠DAE=90°-50°=40°,
          AB=AC
          ∴∠B=C
          ∵∠B+C=DAE,
          ∴∠B=DAE=×40°=20°

          故答案為:.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】蘇科版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第35頁(yè)第2題,介紹了應(yīng)用構(gòu)造全等三角形的方法測(cè)量了池塘兩端A、B兩點(diǎn)的距離.星期天,愛(ài)動(dòng)腦筋的小剛同學(xué)用下面的方法也能夠測(cè)量出家門前池塘兩端A、B兩點(diǎn)的距離.他是這樣做的:

          選定一個(gè)點(diǎn)P,連接PAPB,在PM上取一點(diǎn)C,恰好有PA14m,PB13m,PC5m,BC12m,他立即確定池塘兩端AB兩點(diǎn)的距離為15m

          小剛同學(xué)測(cè)量的結(jié)果正確嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)任意一點(diǎn),OP5,MN分別是射線OAOB上的動(dòng)點(diǎn),若△PMN周長(zhǎng)的最小值為5,則∠AOB的度數(shù)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,ABC是邊長(zhǎng)為3cm等邊三角形,動(dòng)點(diǎn)PQ分別同時(shí)從A、B兩點(diǎn)出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動(dòng),點(diǎn)P速度為1cm/s,點(diǎn)Q的速度為2cm/s,當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),

          ⑴當(dāng)t為何值時(shí),PBQ是直角三角形?

          ⑵△PBQ能否成為等邊三角形?若能,請(qǐng)求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】規(guī)定:如果一個(gè)三角形的三個(gè)角分別等于另一個(gè)三角形的三個(gè)角,那么稱這兩個(gè)三角形互為等角三角形.從三角形(不是等腰三角形)一個(gè)頂點(diǎn)引出一條射線與對(duì)邊相交,頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)小三角形,如果分得的兩個(gè)小三角形中一個(gè)為等腰三角形,另一個(gè)與原來(lái)三角形是等角三角形,我們把這條線段叫做這個(gè)三角形的等角分割線

          1)如圖1,在RtABC中,∠ACB90°,CDABD,請(qǐng)寫出圖中兩對(duì)等角三角形

          2)如圖2,在ABC中,CD為角平分線,∠A40°,∠B60°。求證:CDABC的等角分割線.

          3)在ABC中,∠A42°,CDABC的等角分割線,若ACD是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出∠ACB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B兩個(gè)港口,水由A流向B,水流的速度是4千米/小時(shí),甲、乙兩船同時(shí)由A順流駛向B,各自不停地在A、B之間往返航行,甲在靜水中的速度是28千米/小時(shí),乙在靜水中的速度是20千米/小時(shí).

          設(shè)甲行駛的時(shí)間為t小時(shí),甲船距B港口的距離為S1千米,乙船距B港口的距離為S2千米,如圖為S1(千米)和t(小時(shí))函數(shù)關(guān)系的部分圖象

          (1)A、B兩港口距離是_____千米.

          (2)在圖中畫出乙船從出發(fā)到第一次返回A港口這段時(shí)間內(nèi),S2(千米)和t(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系的圖象

          (3)求甲、乙兩船第二次(不算開始時(shí)甲、乙在A處的那一次)相遇點(diǎn)M位于A、B港口的什么位置?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在一條筆直公路BD的正上方A處有一探測(cè)儀,AD=24m,D=90°,一輛轎車從B點(diǎn)勻速向D點(diǎn)行駛,測(cè)得∠ABD=31°,2秒后到達(dá)C點(diǎn),測(cè)得∠ACD=50°.

          (Ⅰ)求B,C兩點(diǎn)間的距離(結(jié)果精確到1m);

          (Ⅱ)若規(guī)定該路段的速度不得超過(guò)15m/s,判斷此轎車是否超速.

          參考數(shù)據(jù):tan31°0.6,tan50°1.2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形BEFG的邊BG在正方形ABCD的邊BC上,連結(jié)AG,EC.

          (1)說(shuō)出AGCE的大小關(guān)系;

          (2)圖中是否存在通過(guò)旋轉(zhuǎn)能夠相互重合的兩個(gè)三角形?若存在,請(qǐng)?jiān)敿?xì)寫出旋轉(zhuǎn)過(guò)程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          (3)請(qǐng)你延長(zhǎng)AGCE于點(diǎn)M,判斷AMCE的位置關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知正比例函數(shù)y=2x與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為4,

          (1)求k的值;

          (2)根據(jù)圖象直接寫出正比例函數(shù)值小于反比例函數(shù)值時(shí)x的取值范圍;

          (3)過(guò)原點(diǎn)O的另一條直線l交雙曲線y=(k>0)于P、Q兩點(diǎn)(P點(diǎn)在第一象限),若由點(diǎn)A、P、B、Q為頂點(diǎn)組成的四邊形面積為224,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案