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        1. (本題7分)某市光明中學(xué)全體學(xué)生積極參加“同心協(xié)力,抗震救災(zāi)”活動(dòng),
          九年級(jí)甲班兩位同學(xué)對(duì)本班捐款情況作了統(tǒng)計(jì):全班50人共捐款900元,兩位同學(xué)分別
          繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(注:每組含最小值,不含最大值)
          請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
          (1)從圖11中可以看出捐款金額在15-20元的人數(shù)有多少人?
          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖的值;
          (3)全校共有1268人,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生捐款的總金額大約是多少元?
          解:(1)有15人; …………………………………2分
          (2) 補(bǔ)圖如右,………………………………………3分

           …………………………………4分
           ………………………………… 5分
          (3)
          估計(jì)全校大約能捐22824元. ………………………7分
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          下列統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中,適合用問卷調(diào)查方法收集數(shù)據(jù)的是(   )
          ①班級(jí)同學(xué)的身高;②近五年清華大學(xué)招生數(shù);③學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科教師的滿意程度;④1小時(shí)某路口通過的車輛數(shù).
          A.①②B.②③C.①③D.③④

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          已知一個(gè)樣本1、3、2、5、x的平均數(shù)是3,則這個(gè)樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是       

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          (7分)光明中學(xué)全體學(xué)生900人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從中隨機(jī)抽取50人的社會(huì)
          實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

          (1)填寫下表:

          (2)估計(jì)光明中學(xué)全體學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)的總分.

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          甲、乙、丙、丁四名學(xué)生10次小測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均數(shù)(單位:分)和方差如下表:

          則這四人中成績(jī)最穩(wěn)定的是
          A.甲B.乙C.丙D.丁

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (2011•綦江縣)我縣實(shí)施新課程改革后,學(xué)習(xí)的自主字習(xí)、合作交流能力有很大提高,張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)査,并將調(diào)査結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)査結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖【答案】下列問題:

          (1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)査了 20 名同學(xué),其中C類女生有 2 名,D類男生有 1 名;
          (2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)査的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)迸行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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          某班派5名同學(xué)參加拔河比賽,他們的體重分別是(單位:千克):67,58, 63,
          57, 58,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_________.

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          數(shù)據(jù)2、2、3、4、3、1、3中,眾數(shù)是(    ).  
          A.1B.2C.3D.4

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