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        1. 20、如圖所示,在矩形紙片ABCD中,已知AB:BC=2:3,點M在BC邊上,將矩形折疊,使點D落在點M處,折痕為EF,若AE=2,CM=4,則AB的長為
          8
          分析:根據(jù)題意已知AB:BC=2:3,可用x表示出AB、BC的長,再利用輔助線及勾股定理解出x,從而求出AB的長.
          解答:解:從E點向BC邊做垂直線EG,
          由題意可知AB:BC=2:3,可設(shè)AB=2x,BC=3x,
          可知EG=2x,GM=3x-6,EM=3x-2,
          根據(jù)勾股定理EG2+GM2=EM2
          可得x=4,x=2,
          ∴x≠2,
          故結(jié)果為AB邊長為8.
          故答案為:8.
          點評:此題主要考查勾股定理的應(yīng)用,要學(xué)會作輔助線,構(gòu)造直角三角形,從而求解.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,將矩形紙片ABCD(圖①)按如下步驟操作:
          (1)以過點A的直線為折痕折疊紙片,使點B恰好落在AD邊上,折痕與BC邊交于點E(如圖②);
          (2)以過點E的直線為折痕折疊紙片,使點A落在BC邊上,折痕EF交AD邊于點F(如圖③);那么∠AEF的度數(shù)為( 。
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          A、60°B、67.5°C、72°D、75°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          8、如圖所示,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在點C′處,折痕為EF,若∠EFC′=125°,那么∠ABE的度數(shù)為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,將矩形紙片ABCD按如下順序進(jìn)行折疊:對折,展平,得折痕EF(如圖①);沿CG折疊,使點B落在EF上的點B′處,(如圖②);展平,得折痕GC(如圖③);沿GH折疊,使點C落在DH上的點C′處,(如圖④);沿GC′折疊(如圖

          ⑤);展平,得折痕GC′,GH(如圖 ⑥).
          (1)求圖 ②中∠BCB′的大小.
          (2)圖⑥中的△GCC′是正三角形嗎?請說明理由.

           

           

           

           

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年云南省昭通市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在點C′處,折痕為EF,若∠EFC′=125°,那么∠ABE的度數(shù)為( )

          A.15°
          B.20°
          C.25°
          D.30°

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          同步練習(xí)冊答案