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        1. 解方程:
          (1)(x-3)2+2x(x-3)=0;
          (2)3x2-4x=2;
          (3)先化簡,再求值(6x
          y
          x
          +
          3
          y
          xy3
          )-(4x
          x
          y
          +
          36xy
          )
          ,其中x=
          3
          2
          ,y=27
          分析:(1)方程左邊可以提取公因式x-3,用因式分解法即可求解;
          (2)首先化為一般形式,利用求根公式法解方程;
          (3)根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則先化簡,再代入求值.
          解答:解:(1)(x-3)(x-3+2x)=0,
          (x-3)(3x-3)=0
          x1=3,x2=1

          (2)b2-4ac=(-4)2-4×3×(-2)=40
          x=
          40
          6
          x1=
          2+
          10
          3
          ,x2=
          2-
          10
          3


          (3)原式=6
          xy
          +3
          xy
          -4
          x
          y
          xy
          -6
          xy
          =(3-
          4x
          y
          )
          xy

          當(dāng)x=
          3
          2
          ,y=27時(shí),原式=
          25
          2
          2
          點(diǎn)評:(1)(2)考查了解一元二次方程的方法,當(dāng)把方程通過移項(xiàng)把等式的右邊化為0后方程的左邊能因式分解時(shí),一般情況下是把左邊的式子因式分解,再利用積為0的特點(diǎn)解出方程的根.因式分解法是解一元二次方程的一種簡便方法,要會(huì)靈活運(yùn)用.當(dāng)化簡后不能用分解因式的方法即可考慮求根公式法,此法適用于任何一元二次方程;
          (3)考查了二次根式化簡求值,一般步驟是:先化簡,再代入求值.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          17、解方程x2-|x|-2=0,
          解:1.當(dāng)x≥0時(shí),原方程化為x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1[不合題意,舍去].
          2.當(dāng)x<o(jì)時(shí),原方程化為:x2+x-2=0,解得:x1=1,(不合題意,舍去)x2=-2.所以原方程的根為:x1=2,x2=-2
          請參照例題解方程:x2-|x-1|-1=0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)解方程:4(x-1)=1-x
          (2)解方程:
          x+1
          2
          -
          2-3x
          3
          =1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解方程:
          x-
          x-1
          2
          =
          2
          3
          -
          x+2
          3

          解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4…①
          即-3x+1=-2x+8…②
          移項(xiàng),得-3x+2x=8-1…③
          合并同類項(xiàng),得-x=7…④
          ∴x=-7…⑤
          上述解方程的過程中,是否有錯(cuò)誤?答:
           
          ;如果有錯(cuò)誤,則錯(cuò)在
           
          步.如果上述解方程有錯(cuò)誤,請你給出正確的解題過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算與解方程:
          (1)
          3-x
          2x-4
          ÷(x+2-
          5
          x-2
          )
          ;
          (2)
          x
          x-y
          y2
          x+y
          -
          x4y
          x4-y4
          ÷
          x2
          x2+y2
          ;
          (3)
          5
          2x+3
          =
          3
          x-1

          (4)
          x
          x+2
          -
          x+2
          x-2
          =
          8
          x2-4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算下列各題:
          (1)先化簡再求值:
          x2+x
          x
          ÷(x+1)+
          x2-x-2
          x-2
          ,(其中x=-3).
          (2)解方程
          1
          x+1
          +
          2
          x-1
          =
          4
          x2-1

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          同步練習(xí)冊答案