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        1. 有一道題“先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=-”,小強(qiáng)做題時(shí)把“x=-”錯(cuò)抄成“x=”,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的,請(qǐng)你解釋這是怎么回事?

           

          【答案】

          見解析

          【解析】

          試題分析:先把括號(hào)內(nèi)的通分化簡(jiǎn),再約分,最后代入求值即可判斷。

          =,

          所以不論x=或者x=-,結(jié)果都是一樣的。

          考點(diǎn):本題考查的是分式的混合運(yùn)算

          點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的混合運(yùn)算的順序:先算括號(hào)里的,再算乘除,最后算加減。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有一道題:“先化簡(jiǎn),再求值:(
          x-3
          x+3
          +
          6x
          x2-9
          1
          x2-9
          ,其中“x=-
          2007
          ”.小亮同學(xué)做題時(shí)把“x=-
          2007
          ”錯(cuò)抄成了“x=
          2007
          ”,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的,請(qǐng)你解釋這是怎么回事?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)先化簡(jiǎn),再求值:
          x2+2x
          x-3
          x2-4x+4
          x3-4x
          +
          x
          3-x
          ,其中x=7
          (2)有一道題:“先化簡(jiǎn),再求值(
          x-3
          x+3
          +
          6x
          x2-9
          1
          x2-9
          ,其中x=-
          2008
          ”,小亮同學(xué)做題時(shí),把“x=-
          2008
          ”錯(cuò)抄成了“x=
          2008
          ”,但她的計(jì)算結(jié)果也是正確的,請(qǐng)你解釋是怎么回事.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有一道題:“先化簡(jiǎn),再求(
          x-3
          x+3
          +
          6x
          x2-9
          1
          x2-9
          的值,其中x=-
          1
          2
          .”
          小亮同學(xué)做題時(shí)把“x=-
          1
          2
          ”錯(cuò)抄成了“x=
          1
          2
          ”,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的,請(qǐng)你解釋這是怎么回事?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有一道題:“先化簡(jiǎn),再求值:(
          x-2
          x+2
          +
          4x
          x2-4
          1
          x2-4
          ,其中x=-10”.小艷做題時(shí)把“x=-10”錯(cuò)抄成了“x=10”,但她的計(jì)算結(jié)果也是正確的,請(qǐng)你解釋這是怎么回事.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有一道題:
          “先化簡(jiǎn),再求值:(
          x-2
          x+2
          +
          4x
          x2-4
          )÷
          1
          x2-4
          其中,x=-3”.
          小玲做題時(shí)把“x=-3”錯(cuò)抄成了“x=3”,但她的計(jì)算結(jié)果也是正確的,請(qǐng)你解釋這是怎么回事?

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