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        1. 【題目】如圖,△ABC中,AC=BC,點(diǎn)D在BC上,作∠ADF=∠B,DF交外角∠ACE的平分線CF于點(diǎn)F.
          (1)求證:CF∥AB;
          (2)若∠CAD=20°,求∠CFD的度數(shù).

          【答案】
          (1)證明:∵AC=BC,

          ∴∠B=∠BAC,

          ∵∠ACE=∠B+∠BAC,

          ∴∠BAC= ,

          ∵CF平分∠ACE,

          ∴∠ACF=∠ECF= ,

          ∴∠BAC=∠ACF,

          ∴CF∥AB;


          (2)解:∵∠BAC=∠ACF,∠B=∠BAC,∠ADF=∠B,

          ∴∠ACF=∠ADF,

          ∵∠ADF+∠CAD+∠AGD=180°,∠ACF+∠F+∠CGF=180°,

          又∵∠AGD=∠CGF,

          ∴∠F=∠CAD=20°


          【解析】(1)根據(jù)三角形的性質(zhì)得到∠B=∠BAC,由三角形外角的性質(zhì)得到∠ACE=∠B+∠BAC,求得∠BAC= ,由角平分線的定義得到∠ACF=∠ECF= ,等量代換得到∠BAC=∠ACF,根據(jù)平行線的判定定理即可得到結(jié)論;(2)由等量代換得到∠ACF=∠ADF,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠ADF+∠CAD+∠AGD=180°,∠ACF+∠F+∠CGF=180°,由于∠AGD=∠CGF,即可得到結(jié)論.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;

          平行四邊形的對(duì)角互補(bǔ);

          平行線間的線段相等;

          兩個(gè)全等的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形;

          平行四邊形的四內(nèi)角之比可以是2:3:2:3.

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          A.x=5
          B.x=1
          C.x1=1,x2=﹣4
          D.x1=﹣1,x2=4

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          【題目】一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)里的雞的只數(shù)與豬的頭數(shù)之和是70,雞、豬的腿數(shù)之和是196,設(shè)雞的只數(shù)是x , 依題意列方程為(
          A.2x+4(70-x)=196
          B.2x+4×70=196
          C.4x+2(70-x)=196
          D.4x+2×70=196

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          【題目】為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),某中學(xué)組織全校2000名學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)大賽,比賽成績(jī)均為整數(shù),從中抽取部分同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)若抽取的成績(jī)用扇形圖來(lái)描述,則表示“第三組(79.5~89.5)”的扇形的圓心角為 度;

          (2)若成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的同學(xué)可以獲獎(jiǎng),請(qǐng)估計(jì)該校約有多少名同學(xué)獲獎(jiǎng)?

          (3)某班準(zhǔn)備從成績(jī)最好的4名同學(xué)(男、女各2名)中隨機(jī)選取2名同學(xué)去社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳,則選出的同學(xué)恰好是1男1女的概率為

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          九(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100

          九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99

          通過(guò)整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:

          (1)直接寫(xiě)出表中m、n的值;

          (2)依據(jù)數(shù)據(jù)分析表,有人說(shuō):“最高分在(1)班,(1)班的成績(jī)比(2)班好”,但也有人說(shuō)(2)班的成績(jī)要好,請(qǐng)給出兩條支持九(2)班成績(jī)好的理由;

          (3)若從兩班的參賽選手中選四名同學(xué)參加決賽,其中兩個(gè)班的第一名直接進(jìn)入決賽,另外兩個(gè)名額在四個(gè)“98分”的學(xué)生中任選二個(gè),試求另外兩個(gè)決賽名額落在同一個(gè)班的概率.

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          A.(﹣2,﹣3)
          B.(3,﹣2)
          C.(2,3)
          D.(2,﹣3)

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          A.①③
          B.①②④
          C.①③④
          D.①②③④

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