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				6．實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則化簡|a+2b|-|a-b|的結(jié)果為2a+b．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 根據(jù)數(shù)軸判斷出a、b的正負(fù)情況并確定出a+2b和a-b的正負(fù)情況，再根據(jù)絕對值的性質(zhì)去掉絕對值號，然后合并同類項即可．
          解答 解：由圖可知，-1＜a＜0，b＞1，
          所以，a+2b＞0，a-b＜0，
          所以，|a+2b|-|a-b|=a+2b-（b-a），
          =a+2b-b+a，
          =2a+b．
          故答案為：2a+b．
          點(diǎn)評 本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸，絕對值的性質(zhì)，準(zhǔn)確識圖并判斷出a、b的正負(fù)情況以及大小范圍是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          16．（1）3x（x-1）=2x-2；
          （2）解方程：x2-6x+5=0（配方法）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          17．已知當(dāng)x=-2，y=3時，則代數(shù)式-2x-y的值是（　�。�
          A．-1B．1C．-7D．7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          14．計算：x3y5•x2y6÷（-$\frac{1}{2}$xy3）3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行，并以各自的速度勻速行駛，甲車到達(dá)B地后，停留一段時間，然后按原路原速度返回A地；乙車到達(dá)A地立即停止行駛．甲、乙兩車和A地的距離y（千米）與甲車出發(fā)時間x（時）的函數(shù)圖象如圖所示．
          （1）求甲、乙兩車的速度．
          （2）甲車的停留時間是2小時．
          （3）求甲車從B地返回到A地的過程中，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．
          （4）當(dāng)兩車相距100千米時，x的值為$\frac{4}{3}，\frac{8}{3}$，7．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          11．甲乙兩人騎自行車從相距S千米的兩地同時出發(fā)，若同向而行，經(jīng)過a小時甲追上乙；若相向而行，經(jīng)過b小時甲、乙相遇．設(shè)甲的速度為v1千米/時，乙的速度為v2千米/時，則$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$等于（　�。�
          A．$\frac{a-b}{a+b}$B．$\frac{a+b}{a-b}$C．$\frac{a+b}$D．$\frac{a+b}{a}$
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          18．下列調(diào)查中，最適宜用普查方式的是（　�。�
          A．對一批節(jié)能燈使用壽命的調(diào)查B．對我國初中學(xué)生視力狀況的調(diào)查
          C．對最強(qiáng)大腦節(jié)目收視率的調(diào)查D．對量子科衛(wèi)星上某種零部件的調(diào)查
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          15．如圖，已知一次函數(shù)y1=k1x+b1和y2=k2x+b2的圖象交于點(diǎn)P（2，4），則關(guān)于x的方程k1x+b1=k2x+b2的解是x=2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          16．如圖1，在△ABC中，∠ACB=90°，點(diǎn)P為△ABC內(nèi)一點(diǎn)．

          （1）連接PB，PC，將△BCP沿射線CA方向平移，得到△DAE，點(diǎn)B，C，P的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)D，A，E，連接CE．
          ①依題意，請在圖2中補(bǔ)全圖形；
          ②如果BP⊥CE，BP=3，AB=6，求CE的長．
          （2）如圖3，連接PA，PB，PC，求PA+PB+PC的最小值．
          小慧的作法是：以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心，將△ABP順時針旋轉(zhuǎn)60°得到△AMN，那么就將PA+PB+PC的值轉(zhuǎn)化為CP+PM+MN的值，連接CN，當(dāng)點(diǎn)P落在CN上時，此題可解．
          請你參考小慧的思路，在圖3中證明PA+PB+PC=CP+PM+MN．
          并直接寫出當(dāng)AC=BC=4時，PA+PB+PC的最小值．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案