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        1. 如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,頂點D,C分別在AM,BN上運動(點D不與A重合,點C不與B重合),E是AB上的動點(點E不與A,B重合),在運動過程中始終保持DE⊥CE,且AD+DE=AB=a.
          (1)求證:△ADE∽△BEC;
          (2)當點E為AB邊的中點時(如圖2),求證:①AD+BC=CD;②DE,CE分別平分∠ADC,∠BCD;
          (3)設(shè)AE=m,請?zhí)骄浚骸鰾EC的周長是否與m值有關(guān),若有關(guān)請用含m的代數(shù)式表示△BEC的周長;若無關(guān)請說明理由.
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          分析:(1)∠A=∠D=90°,然后利用∠DEC=90°得到∠AED=∠ECB,這樣就可以證明△ADE∽△BEC;
          (2)過點E作梯形兩底的平行線交腰CD于F,則F是CD的中點,然后利用梯形的中位線就可以證明①和②;
          (3)主要利用(1)中的相似三角形帶來的比例線段和勾股定理解題.
          解答:(1)證明:∵梯形ABCD是直角梯形
          ∴∠A=∠B=90°
          又∵∠DEC=90°
          ∴∠AED+∠BEC=90°
          ∵∠BEC+∠BCE=90°
          ∴∠AED=∠BCE
          ∴△ADE∽△BEC

          (2)證明:過點E作EF∥AD,交CD于F,則EF既是梯形ABCD的中位線,又是Rt△DEC斜邊上的中線.
          ∵AD+BC=2EF,CD=2EF精英家教網(wǎng)
          ∴AD+BC=CD
          ∵FD=FE=
          1
          2
          CD
          ∴∠FDE=∠FED
          ∵EF∥AD
          ∴∠ADE=∠FED
          ∴∠FDE=∠ADE,即DE平分∠ADC
          同理可證:CE平分∠BCD

          (3)解:設(shè)AD=x,由已知AD+DE=AB=a得DE=a-x,又AE=m
          在Rt△AED中,由勾股定理得:x2+m2=(a-x)2,化簡整理得:a2-m2=2ax①
          在△EBC中,由AE=m,AB=a,得BE=a-m
          因為△ADE∽△BEC,所以
          AD
          BE
          =
          AE
          BC
          =
          DE
          EC
          ,
          即:
          x
          a-m
          =
          m
          BC
          =
          a-x
          EC
          ,
          解得:BC=
          (a-m)m
          x
          ,EC=
          (a-m)(a-x)
          x

          所以△BEC的周長=BE+BC+EC=(a-m)+
          (a-m)m
          x
          +
          (a-m)(a-x)
          x

          =(a-m)(1+
          m
          x
          +
          a-x
          x
          )
          =(a-m)•
          a+m
          x

          =
          a2-m2
          x

          把①式代入②,得△BEC的周長=BE+BC+EC=
          2ax
          x
          =2a

          所以△BEC的周長與m無關(guān).
          點評:此題主要考查了梯形的中位線的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理及直角三角形的性質(zhì)等知識點的綜合運用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖1,在直角梯形ABCD中,動點P從點B出發(fā),沿BC,CD運動至點D停止.設(shè)點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則△BCD的面積是( 。
          A、3B、4C、5D、6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀理解:如圖1,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,點P在BC邊上,當∠APD=90°時,易證△ABP∽△PCD,從而得到BP•PC=AB•CD,解答下列問題.
          (1)模型探究:如圖2,在四邊形ABCD中,點P在BC邊上,當∠B=∠C=∠APD時,求證:BP•PC=AB•CD;
          (2)拓展應(yīng)用:如圖3,在四邊形ABCD中,AB=4,BC=10,CD=6,∠B=∠C=60°,AO⊥BC于點O,以O(shè)為頂點,以BC所在直線為x軸,建立平面直角坐標系,點P為線段OC上一動點(不與端點O、C重合)
          (i)當∠APD=60°時,求點P的坐標;
          (ii)過點P作PE⊥PD,交y軸于點E,設(shè)PO=x,OE=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          27、如圖1,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F(xiàn)是AD延長線上一點,且DF=BE.容易證得:CE=CF;
          (1)在圖1中,若G在AD上,且∠GCE=45°,試猜想GE、BE、GD三線段之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
          (2)在(1)的條件下,若以C為圓心,CD為半徑作圓,試判斷此圓與直線EG的位置關(guān)系,并說明理由;
          (3)運用(1)中解答所積累的經(jīng)驗和知識,完成下題:
          如圖2,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=12,E是AB上一點,且∠DCE=45°,BE=4,求DE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,在直角梯形ABCD中,∠B=90°,DC∥AB,動點P從B點出發(fā),沿折線B→C→D→A運動,點P運動的速度為2個單位長度/秒,若設(shè)點P運動的時間為x秒,△ABP的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則△ABC的面積為( 。
          精英家教網(wǎng)
          A、16B、48C、24D、64

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BD⊥DC,BC=10cm,CD=6cm.有兩個動點E、F分別在線段CD與BC上運動,點E以每秒1cm的速度從點C向點D勻速運動.點F以每秒2cm的速度從點B向點C勻速運動;當其中一點到達終點時,另一點也隨之停止.設(shè)運動的時間為t秒.
          (1)求AD的長;
          (2)設(shè)四邊形BFED的面積為y,求y 關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;
          (3)點E、F在運動過程中,如果由點C、E、F構(gòu)成的三角形與△BDC相似,求線段BF的長.

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          同步練習(xí)冊答案