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        1. 【題目】如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊CD、AD上的點(diǎn),且CE=DF,AE、BF相交于點(diǎn)O,下列結(jié)論:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF;(3)AO=OE;(4)S△AOB=S四邊形DEOF中正確的有(
          A.4個(gè)
          B.3個(gè)
          C.2個(gè)
          D.1個(gè)

          【答案】B
          【解析】解:∵四邊形ABCD為正方形,

          ∴AB=AD=DC,∠BAD=∠D=90°,

          而CE=DF,

          ∴AF=DE,

          在△ABF和△DAE中

          ,

          ∴△ABF≌△DAE,

          ∴AE=BF,所以(1)正確;

          ∴∠ABF=∠EAD,

          而∠EAD+∠EAB=90°,

          ∴∠ABF+∠EAB=90°,

          ∴∠AOB=90°,

          ∴AE⊥BF,所以(2)正確;

          連結(jié)BE,

          ∵BE>BC,

          ∴BA≠BE,

          而B(niǎo)O⊥AE,

          ∴OA≠OE,所以(3)錯(cuò)誤;

          ∵△ABF≌△DAE,

          ∴S△ABF=S△DAE,

          ∴S△ABF﹣S△AOF=S△DAE﹣S△AOF,

          ∴S△AOB=S四邊形DEOF,所以(4)正確.

          故選:B.

          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的正方形的性質(zhì),需要了解正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對(duì)角線相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角;正方形的一條對(duì)角線把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對(duì)角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對(duì)角線把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          ,則;

          ,面積為,四邊形面積為,那么( )

          A.①是真命題,②是假命題 B.①是假命題,②是真命題

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          (1)求拋物線的解析式;

          (2)求證:直線l是M的切線;

          (3)點(diǎn)P為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且PE與直線l垂直,垂足為E,PFy軸,交直線l于點(diǎn)F,是否存在這樣的點(diǎn)P,使PEF的面積最?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)及PEF面積的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          (1)求證:PT2=PAPB;

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          身高分組

          頻數(shù)

          頻率

          152≤x<155

          3

          0.06

          155≤x<158

          7

          0.14

          158≤x<161

          m

          0.28

          161≤x<164

          13

          n

          164≤x<167

          9

          0.18

          167≤x<170

          3

          0.06

          170≤x<173

          1

          0.02

          根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖表完成下列問(wèn)題:

          (1)統(tǒng)計(jì)表中m= ,n= ,并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          (2)在這次測(cè)量中兩班男生身高的中位數(shù)在: 范圍內(nèi);

          (3)在身高≥167cm的4人中,甲、乙兩班各有2人,現(xiàn)從4人中隨機(jī)推選2人補(bǔ)充到學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)中,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出這兩人都來(lái)自相同班級(jí)的概率.

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          時(shí)間

          5

          10

          15

          20

          25

          30

          35

          45

          人數(shù)

          3

          3

          6

          12

          2

          2

          1

          1


          (1)寫(xiě)出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);
          (2)求這30名同學(xué)每天上學(xué)的平均時(shí)間.

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