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        1. 【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,B=60°,CD是⊙O的直徑,點(diǎn)PCD延長線上的一點(diǎn),且AP=AC

          1)求證:PA是⊙O的切線;

          2)求證:AC2=COCP;

          3)若PD=,求⊙O的直徑.

          【答案】1)證明見解析;

          2)證明見解析;

          3O的直徑為

          【解析】試題分析:1)連結(jié)OA、AD,如圖,利用圓周角定理得到∠CAD=90°ADC=B=60°,則∠ACD=30°,再利用AP=AC得到∠P=ACD=30°,接著根據(jù)圓周角定理得∠AOD=2ACD=60°,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可計(jì)算出∠OAP=90°,于是根據(jù)切線的判定定理可判斷AP O相切;

          2)通過ACO∽△PCA,得到=,由于AC=AP于是得到結(jié)論;

          3)連接AD,證得AOD是等邊三角形,得到∠OAD=60°,求得AD=PD=,得到OD=,即可得到結(jié)論.

          試題解析:(1連結(jié)OAAD,如圖,

          CD為直徑,

          ∴∠CAD=90°,

          ∵∠ADC=B=60°

          ∴∠ACD=30°,

          AP=AC

          ∴∠P=ACD=30°,

          ∵∠AOD=2ACD=60°,

          ∴∠OAP=180°﹣60°﹣30°=90°

          OAPA,

          AP與⊙O相切;

          2∵∠P=ACP=CAO=30°,

          ∴△ACO∽△PCA

          =,

          AC=AP

          AC2=COCP;

          3AO=DO,ADC=60°

          ∴△AOD是等邊三角形,

          ∴∠OAD=60°,

          ∴∠PAD=30°

          ∴∠P=PAD,

          AD=PD=

          OD=,

          ∴⊙O的直徑CD=2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,若∠BAC=45°,OB=2,則圖中陰影部分的面積為( )

          A. π-4 B. π-1 C. π-2 D. -2

          【答案】C

          【解析】試題解析:∵∠BAC=45°,

          ∴∠BOC=90°,

          ∴△OBC是等腰直角三角形,

          OB=2,

          ∴△OBCBC邊上的高為:OB=,

          BC=2

          S陰影=S扇形OBC﹣SOBC=.

          故選C.

          型】單選題
          結(jié)束】
          10

          【題目】夏季的一天,身高為1.6m的小玲想測(cè)量一下屋前大樹的高度,她沿著樹影BA由B到A走去,當(dāng)走到C點(diǎn)時(shí),她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合,測(cè)得BC=3.2m,CA=0.8m,于是得出樹的高度為(  )

          A.8m B.6.4m C.4.8m D.10m

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一條漁船某時(shí)刻在位置A觀測(cè)燈塔B、C(燈塔B距離A處較近),兩個(gè)燈塔恰好在北偏東65°45′的方向上,漁船向正東方向航行l小時(shí)45分鐘之后到達(dá)D點(diǎn),觀測(cè)到燈塔B恰好在正北方向上,已知兩個(gè)燈塔之間的距離是12海里,漁船的速度是16海里/時(shí),又知在燈塔C周圍18.6海里內(nèi)有暗礁,問這條漁船按原來的方向繼續(xù)航行,有沒有觸礁的危險(xiǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,第一小組負(fù)責(zé)調(diào)查全校10000名同學(xué)每天完成家庭作業(yè)時(shí)間情況,他們隨機(jī)抽取了一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,井繪制了所抽取樣本的頻數(shù)分布表和額數(shù)分布直方圖(如圖).

          時(shí)間x(小時(shí))

          頻數(shù)

          百分比

          0.5≤x<1

          4

          8

          1≤x<1.5

          5

          10

          1.5≤x<2

          a

          40

          2≤x<2.5

          15

          30

          2.5≤x<3

          4

          8

          x≥3

          2

          b

          頻數(shù)分布表

          請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題:

          (1)該小組一共抽查了___________人;

          (2)頻數(shù)分布表中的a=___________,b=____________

          (3)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整(直接畫圖,不寫計(jì)算過程);

          (4)《遼寧省落實(shí)教育部等九部門關(guān)于中小學(xué)生減負(fù)措施實(shí)施方案》規(guī)定,初中生每天書面家庭作業(yè)時(shí)間不超過1.5小時(shí),根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)你提出合理化建議.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABCD不添加任何字母和數(shù)字,請(qǐng)你再添加一個(gè)條件∠1=2成立(要求給出三個(gè)答案),并選擇其中一種情況加以證明.

          條件1________________________________

          條件2________________________________;

          條件3________________________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】方成同學(xué)看到一則材料:甲開汽車,乙騎自行車從M地出發(fā)沿一條公路勻速前往N地.設(shè)乙行駛的時(shí)間為th),甲乙兩人之間的距離為ykm),yt的函數(shù)關(guān)系如圖1所示.

          方成思考后發(fā)現(xiàn)了如圖1的部分正確信息:乙先出發(fā)1h;甲出發(fā)0.5小時(shí)與乙相遇.

          請(qǐng)你幫助方成同學(xué)解決以下問題:

          1)分別求出線段BC,CD所在直線的函數(shù)表達(dá)式;

          2)當(dāng)20y30時(shí),求t的取值范圍;

          3)分別求出甲,乙行駛的路程S,S與時(shí)間t的函數(shù)表達(dá)式,并在圖2所給的直角坐標(biāo)系中分別畫出它們的圖象

          4丙騎摩托車與乙同時(shí)出發(fā),從N地沿同一公路勻速前往M地,若丙經(jīng)過h與乙相遇,問丙出發(fā)后多少時(shí)間與甲相遇?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的拋物線對(duì)稱軸是直線x=1,與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,3),把它向下平移2個(gè)單位后,得到新的拋物線解析式是 y=ax2+bx+c,以下四個(gè)結(jié)論:

          b2﹣4ac0,abc04a+2b+c=1,a﹣b+c0中,判斷正確的有(

          A. ②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場(chǎng)設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,并規(guī)定:顧客購物10元以上就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

          (1)計(jì)算并完成表格:

          轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的次數(shù)n

          100

          150

          200

          500

          800

          1000

          落在“鉛筆”的次數(shù)m

          68

          111

          136

          345

          564

          701

          落在“鉛筆”的頻率m/n

          0.68

          0.74

          0.69

          0.705

          (2)請(qǐng)估計(jì),當(dāng)n很大時(shí),頻率將會(huì)接近多少?

          (3)假如你去轉(zhuǎn)動(dòng)該轉(zhuǎn)盤一次,你獲得鉛筆的概率約是多少?

          (4)在該轉(zhuǎn)盤中,表示“鉛筆”區(qū)域的扇形的圓心角約是多少?(精確到1°)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點(diǎn)DBC上,BD=6,DC=2,點(diǎn)PAB上的動(dòng)點(diǎn),則PC+PD的最小值為(  )

          A.8B.10C.12D.14

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          同步練習(xí)冊(cè)答案