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        1. 18、如圖,△ABC與△ADE是頂角為m°的等腰三角形,BC與DE分別是底邊,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖形,是否存在兩個(gè)三角形可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)而相互得到?若存在,說(shuō)明是怎樣旋轉(zhuǎn)的.
          分析:存在,根據(jù)題意,結(jié)合圖形,尋找全等三角形,判斷旋轉(zhuǎn)關(guān)系,不同的旋轉(zhuǎn)方向,得到的旋轉(zhuǎn)角一般會(huì)不同.
          解答:解:△ABD與△ACE可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)相互得到,
          將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)m°得到△ACE;
          也可將△ACE順時(shí)針旋轉(zhuǎn)m°得到△ABD.
          點(diǎn)評(píng):旋轉(zhuǎn)是由旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角所構(gòu)成,旋轉(zhuǎn)方向不同,旋轉(zhuǎn)角一般也會(huì)不同.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,△ABC與△ADC關(guān)于直線AC對(duì)稱,連接BD,若已知四邊形ABCD的面積是125,AC=25,則BD的長(zhǎng)為
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          22、如圖,△ABC與△ADE是兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形,B、C、E在同一條直線上,連接CD.
          (1)證明:△ABE≌△ACD;
          (2)CD與BE是否垂直?說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,△ABC與△DEF均為等邊三角形,O為BC、EF的中點(diǎn),則AD:BE的值為(  )
          A、
          3
          :1
          B、
          2
          :1
          C、5:3
          D、不確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,△ABC與△ABD都是等邊三角形,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,AC上,BE=CF,AE與BF交于點(diǎn)G.
          (1)求∠AGB的度數(shù);
          (2)連接DG,求證:DG=AG+BG.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          29、如圖,△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線MN對(duì)稱,△A′B′C′與△A″B″C″關(guān)于直線EF對(duì)稱.
          (1)畫(huà)出△ABC和直線EF;
          (2)若直線MN和EF相交于點(diǎn)O,直線MN、EF所夾的銳角設(shè)為α,猜想∠BOB″與α之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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