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        1. 【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象l與坐標(biāo)軸分別交于點E,F,與雙曲線y=x0)交于點P1,n),且FPE的中點,直線x=al交于點A,與雙曲線交于點B(不同于A),PA=PB,則a=________

          【答案】-2

          【解析】

          ∵雙曲線y= (x<0)經(jīng)過點P(1,n),

          n==9,

          P(1,9),

          FPE的中點,

          OF=×9=4.5,

          F(0,4.5),

          設(shè)直線l的解析式為y=kx+b

          ,解得,

          ∴直線l的解析式為y=4.5x+4.5

          PPDAB,垂足為點D,

          PA=PB,

          ∴點DAB的中點,

          又由題意知A點的縱坐標(biāo)為4.5a+4.5,B點的縱坐標(biāo)為D點的縱坐標(biāo)為9,

          ∴得方程4.5a+4.5=9×2

          解得a=2,a=16(舍去).

          ∴當(dāng)PA=PB時,a=2

          故答案為2.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某海域有A、B兩個港口,B港口在A港口北偏西30°方向上,距A港口60海里,有一艘船從A港口出發(fā),沿東北方向行駛一段距離后,到達位于B港口南偏東75°方向的C處,求:

          (1)∠C=   °;

          (2)此時刻船與B港口之間的距離CB的長(結(jié)果保留根號).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,∠BAD的平分線與BC的延長線交于點E、與DC交于點F,且點F為邊DC的中點,∠ADC的平分線交AB于點M,交AE于點N,連接DE

          (1) 求證:BC=CE

          (2) DM=2,求DE的長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,圖象(折線ABCDE)描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說法,其中正確的說法是( 。

          A. 汽車共行駛了120千米 B. 汽車在整個行駛過程中平均速度為40千米

          C. 汽車返回時的速度為80千米/ D. 汽車自出發(fā)后1.5小時至2小時之間速度不變

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AB兩地果園分別有橘子40噸和60噸,C、D兩地分別需要橘子30噸和70噸;已知從A、BC、D的運價如表:

          C

          D

          A果園

          每噸15

          每噸12

          B果園

          每噸10

          每噸9

          1)若從A果園運到C地的橘子為x噸,則從A果園運到D地的橘子為 噸,從A果園將橘子運往D地的運輸費用為 .

          2)用含x的式子表示出總運輸費(要求:列式、化簡)

          3)若這批橘子在C地和D地進行再加工,經(jīng)測算,全部橘子加工完畢后總成本為w元,且.則當(dāng)x= 時,w有最 值(填“大”或“小”),這個值是 .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,四邊形中,,,,且,

          試求:(1的度數(shù);(2)四邊形的面積(結(jié)果保留根號);

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一塊直角三角形的綠地,量得兩直角邊長分別為6m8m,現(xiàn)在要將綠地擴充成等腰三角形,且擴充部分是以8m為直角邊的直角三角形,求擴充后等腰三角形綠地的周長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小敏是一位善于思考的學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)活動課上,她將一副三角板按如圖位置擺放,A、B、D在同一直線上,EF∥AD,∠BAC=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,測得DE=8,則BD的長是( 。

          A. 10+4 B. 104 C. 124 D. 12+4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長均為1的小正方形網(wǎng)格紙中,OAB的頂點O,AB均在格點上,且O是直角坐標(biāo)系的原點,點A軸上.

          1)以O為位似中心,將OAB放大,使得放大后的OA1B1OAB對應(yīng)線段的比為21,畫出OA1B1

          (所畫OA1B1OAB在原點兩側(cè));

          2)直接寫出點A1B1的坐標(biāo)______________________.

          3)直接寫出____________.

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          同步練習(xí)冊答案