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          12、某班有若干名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，現(xiàn)將其成績(jī)（得分均為整數(shù)）進(jìn)行整理分成四個(gè)小組，并且列出頻率分布表和作出部分頻率分布直方圖如下：
          請(qǐng)你根據(jù)上表和上圖，解答下列問(wèn)題：
          （1）從上表中可知，第三小組的頻率A=
          0.2
          ，該班參賽的學(xué)生人數(shù)B=
          50
          人；
          （2）在上圖中補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）由各組的頻率之和等于1可得：第三小組的頻率A=1-第一小組的頻率-第二小組的頻率-第四小組的頻率=1-0.3-0.4-0.1=0.2；由頻率=頻數(shù)÷總?cè)藬?shù)得：總?cè)藬?shù)=頻數(shù)÷該組的頻率，即總?cè)藬?shù)=第三小組的頻數(shù)÷第三小組的頻率=10÷0.2=50人；

          （2）由（1）可知第三小組的頻率A=0.2，是第四小組頻率的0.2÷0.1=2倍，即第三小組的小長(zhǎng)方形高是第四小組長(zhǎng)方形高的2倍；據(jù)此可以繪制直方圖．
          解答：解：（1）第三小組的頻率A=0.2，該班參賽的學(xué)生人數(shù)B=50人；

          （2）如圖所示：
          ．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查頻率及頻數(shù)的計(jì)算，以及動(dòng)手繪制直方圖的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          某班有若干名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，現(xiàn)將其成績(jī)（得分均為整數(shù)）進(jìn)行整理分成四個(gè)小組，并且列出頻率分布表和作出部分頻率分布直方圖如下：
           分組頻數(shù) 頻率 
           59.5～69.5  0.3
           69.5～79.5  0.4
           79.5～89.5 10 A
           89.5～99.5  0.1
           合計(jì) B 1
          請(qǐng)你根據(jù)上表和上圖，解答下列問(wèn)題：
          （1）從上表中可知，第三小組的頻率A=______，該班參賽的學(xué)生人數(shù)B=______人；
          （2）在上圖中補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2013年山東省聊城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某班有若干名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，現(xiàn)將其成績(jī)（得分均為整數(shù)）進(jìn)行整理分成四個(gè)小組，并且列出頻率分布表和作出部分頻率分布直方圖如下：
           分組頻數(shù) 頻率 
           59.5～69.5  0.3
           69.5～79.5  0.4
           79.5～89.5 10 A
           89.5～99.5  0.1
           合計(jì) B 1
          請(qǐng)你根據(jù)上表和上圖，解答下列問(wèn)題：
          （1）從上表中可知，第三小組的頻率A=______，該班參賽的學(xué)生人數(shù)B=______人；
          （2）在上圖中補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010年浙江省寧波市余姚市陽(yáng)明中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2003•茂名）某班有若干名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，現(xiàn)將其成績(jī)（得分均為整數(shù)）進(jìn)行整理分成四個(gè)小組，并且列出頻率分布表和作出部分頻率分布直方圖如下：
           分組頻數(shù) 頻率 
           59.5～69.5  0.3
           69.5～79.5  0.4
           79.5～89.5 10 A
           89.5～99.5  0.1
           合計(jì) B 1
          請(qǐng)你根據(jù)上表和上圖，解答下列問(wèn)題：
          （1）從上表中可知，第三小組的頻率A=______，該班參賽的學(xué)生人數(shù)B=______人；
          （2）在上圖中補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2003年廣東省茂名市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2003•茂名）某班有若干名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，現(xiàn)將其成績(jī)（得分均為整數(shù)）進(jìn)行整理分成四個(gè)小組，并且列出頻率分布表和作出部分頻率分布直方圖如下：
           分組頻數(shù) 頻率 
           59.5～69.5  0.3
           69.5～79.5  0.4
           79.5～89.5 10 A
           89.5～99.5  0.1
           合計(jì) B 1
          請(qǐng)你根據(jù)上表和上圖，解答下列問(wèn)題：
          （1）從上表中可知，第三小組的頻率A=______，該班參賽的學(xué)生人數(shù)B=______人；
          （2）在上圖中補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖．

          

			
          

			
          
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