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        1. 【題目】一座拱橋的輪廓是拋物線型(如圖1所示),拱高6m,跨度20m,相鄰兩支柱間的距離均為5m.

          (1)將拋物線放在所給的直角坐標(biāo)系中(如圖2所示),求拋物線的解析式;

          (2)求支柱的長度;

          (3)拱橋下地平面是雙向行車道(正中間是一條寬2m的隔離帶),其中的一條行車道能否并排行駛寬2m、高3m的三輛汽車(汽車間的間隔忽略不計)?請說明你的理由.

          【答案】(1)y=x2+6;(25.5米;(3)能并排行駛這樣的三輛汽車.

          【解析】

          1)根據(jù)題目可知AB,C的坐標(biāo),設(shè)出拋物線的解析式代入可求解.
          2)設(shè)F點的坐標(biāo)為(5,yF)可求出支柱MN的長度.
          3)設(shè)DN是隔離帶的寬,NG是三輛車的寬度和.做GH垂直AB交拋物線于H則可求解.

          解:(1)根據(jù)題目條件,AB、C的坐標(biāo)分別是(-10,0)、(10,0)、(0,6.

          設(shè)拋物線的解析式為yax2c,

          B、C的坐標(biāo)代入yax2c,得

          解得a,c6.

          所以拋物線的表達式是yx26.

          (2)可設(shè),于是,

          從而支柱EF的長度是104.55.5.

          (3)設(shè)DN是隔離帶的寬,NG是三輛車的寬度和,則G點坐標(biāo)是.

          G點作GH垂直AB交拋物線于H,則.

          根據(jù)拋物線的特點,可知一條行車道能并排行駛這樣的三輛汽車.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,將矩形ABCD繞其右下角的頂點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°至圖位置,繼續(xù)繞右下角的頂點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°至圖位置,以此類推,這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2017次.若AB=4AD=3,則頂點A在整個旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑總長為( )

          A. 2017π B. 2034π C. 3024π D. 3026π

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          【題目】如圖,∠MON45°,線段AB在射線ON上運動,AB2

          1)如圖1,已知OAAB,ACBC,∠ACB90°,點C在∠MON內(nèi).

          ①求證:以點C為圓心,CA的半徑的圓與射線OM相切(切點記為點P);

          ②∠APB的大小為   

          2)如圖2,若射線OM上存在點Q,使得∠AQB30度,試利用圖2,求A,O兩點之間距離t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,圓O的兩條弦ACBD交于點E,兩條弦所成的銳角或者直角記為∠α

          1)點點同學(xué)通過畫圖和測量得到以下近似數(shù)據(jù):

          的度數(shù)

          30.2°

          40.4°

          50.0°

          61.6°

          的度數(shù)

          55.7°

          60.4°

          80.2°

          100.3°

          α的度數(shù)

          43.0°

          50.2°

          65.0°

          81.0°

          猜想: 、、∠α的度數(shù)之間的等量關(guān)系,并說明理由﹒

          2)如圖2,若∠α60°,AB2,CD1,將以圓心為中心順時針旋轉(zhuǎn),直至點A與點D重合,同時B落在圓O上的點,連接CG

          ①求弦CG的長;

          ②求圓O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:拋物線C1yax2+bx+ca0)與x軸交于點(﹣1,0),(2,0).

          1bc分別用含a的式子表示為:b   ,c   

          2)將拋物線C1向左平移個單位,得到拋物線C2.直線ykx+ak0)與C2交于A,B兩點(AB左側(cè)).P是拋物線C2上一點,且在直線AB下方.作PEy軸交線段ABE,過A、B兩點分別作PE的垂線AM、BN,垂足分別為M,N

          ①當(dāng)P點在y軸上時,試說明:AMBN為定值.

          ②已知當(dāng)點Pa,n)時,恰有SABMSABN,求當(dāng)1a3時,k的取值范圍.

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          (1)求該拋物線的解析式;

          (2)若借助橫梁DEDEOA)建一個門,要求門的高度為1.5米,求橫梁DE的長度是多少米?

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          (簡單應(yīng)用)

          (1)在圖1,AC=6,CD=,則AB= .

          (2)如圖3,AB是⊙O的直徑,C.D在⊙O,C=45o,若AB=25BC=24,求CD的長.

          (拓展延伸)

          (3)如圖4,ACB=ADB=90o,AD=BD,AC=,CD=,BC的長.(用含,的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(問題背景)先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問題:

          例題:解一元二次不等式x240

          (問題解決)∵x24=(x+2)(x2

          x240可化為(x+2)(x2)>0

          由有理數(shù)的乘法法則兩數(shù)相乘,同號得正,得

          解不等式組①,得x2

          解不等式組②,得x<﹣2,

          ∴(x+2)(x2)>0的解集為x2x<﹣2,

          即一元二次不等式 x240 的解集為x2x<﹣2

          (問題應(yīng)用)(1)一元二次不等式 x2160 的解集為   ;

          2)分式不等式0 的解集為   ;

          3)(拓展應(yīng)用)解一元二次不等式 2x23x0

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          同步練習(xí)冊答案