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          【題目】將直線y=2x﹣4向上平移6個單位長度后，所得直線的解析式是_____．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】y=2x+2
          【解析】根據(jù)平移的性質(zhì)，向上平移n個單位，b的值就加n．
          由題意得，向上平移6個單位后的解析式為：y=2x4+6，
          即y=2x+2.
          故答案為：y=2x+2.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校七年級實行小組合作學(xué)習，為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況，隨機抽取該年級部分學(xué)生，對他們每天在課堂中發(fā)言的次數(shù)進行調(diào)查和統(tǒng)計，統(tǒng)計表如下，并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖所示).已知A、B兩組發(fā)言人數(shù)直方圖高度比為1∶5，請結(jié)合圖中相關(guān)的數(shù)據(jù)回答下列問題：
          發(fā)言次數(shù)n
          A
          0≤n<5
          B
          5≤n<10
          C
          10≤n<15
          D
          15≤n<20
          E
          20≤n<25
          F
          25≤n<30

          （1）A組的人數(shù)是多少？本次調(diào)查的樣本容量是多少？
          （2）求出C組的人數(shù)，并補全直方圖；
          （3）該校七年級共有250人.請估計全年級每天在課堂中發(fā)言次數(shù)不少于15次的人數(shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在頻數(shù)分布直方圖中，有11個小長方形，若中間一個小長方形的面積等于其它10個小長方形面積的和的  ，且數(shù)據(jù)有160個，則中間一組的頻數(shù)為（ ）
          A.32
          B.0.2
          C.40
          D.0.25
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于菱形的性質(zhì)，下列敘述不正確的是（　　）
          A.菱形的四條邊都相等B.菱形的四個角都相等
          C.菱形的對角線互相垂直D.菱形的對角線互相平分
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知互為補角的兩個角的差為35°，則較大的角是( )
          A. 107.5° B. 108.5° C. 97.5° D. 72.5°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，在正方形ABCD的外側(cè)，作兩個等邊三角形ADE和DCF，連接AF，BE．
          （1）請判斷：AF與BE的數(shù)量關(guān)系是 ，位置關(guān)系是 ；
          （2）如圖2，若將條件“兩個等邊三角形ADE和DCF”變?yōu)椤皟蓚�等腰三角形ADE和DCF，且EA=ED=FD=FC”，第（1）問中的結(jié)論是否仍然成立？請作出判斷并給予說明；
          （3）若三角形ADE和DCF為一般三角形，且AE=DF，ED=FC，第（1）問中的結(jié)論都能成立嗎？請直接寫出你的判斷．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)y=(3－k)x-2k2+18
          （1）k為何值時，函數(shù)為一次函數(shù)； 
          （2）k為何值時，它的圖像經(jīng)過原點。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于體育選考項目統(tǒng)計圖 
          項目
          頻數(shù)
          頻率
          A
          80
          b
          B
          c
          0.3
          C
          20
          0.1
          D
          40
          0.2
          合計
          a
          1

          （1）求出表中a，b，c的值，并將條形統(tǒng)計圖補充完整． 表中a= ， b= ， c= ．
          （2）如果有3萬人參加體育選考，會有多少人選擇籃球？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中華文明，源遠流長：中華漢字，寓意深廣，為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校團委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽，賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分．為了更好地了解本次大賽的成績分布情況，隨機抽取了其中200名學(xué)生的成績（成績x取整數(shù)，總分100分）作為樣本進行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計圖表：
          成績x/分
          頻數(shù)
          頻率
          50≤x＜60
          10
          0.05
          60≤x＜70
          20
          0.10
          70≤x＜80
          30
          b
          80≤x＜90
          a
          0.30
          90≤x≤100
          80
          0.40
          請根據(jù)所給信息，解答下列問題：

          （1）a= ， b=
          （2）請補全頻數(shù)分布直方圖；
          （3）這次比賽成績的中位數(shù)會落在 分數(shù)段
          （4）若成績在90分以上（包括90分）的為“優(yōu)”等，則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有多少人？
          

			
          

			
          
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