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          【題目】如圖，點C在線段AB上，且AC︰BC=5︰2，點D是線段BC的中點，點E是線段AD的中點，AB=14，求線段CE的長.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】CE=2
          【解析】試題分析:首先根據(jù)AC︰BC=5︰2, AB=14求出AC,BC的長, 再根據(jù)點D是線段BC的中點求出CD的長,進而求出AD的長, 最后根據(jù)點E是線段AD的中點求出AE的長，即可求出CE的長.
          試題解析:
          設(shè)AC=5x,BC=2x.
          則5x+2x=14 
          解得：x=2
          故：AC=10,BC=4
          點D是線段BC的中點,CD= BC=2 
          故AD=16
          點E是線段AD的中點,AE=AD=8
          ∴CE=AC-AE=10-8=2
          點睛: 本題考查了線段中點的定義和求兩點之間的距離的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的理解能力和計算能力． 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果+30m表示向東走30m，那么向西走40m表示為（ ）
          A.+40m
          B.﹣40m
          C.+30m
          D.﹣30m
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】因式分解：3a2﹣27=_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“體育嘉年華”活動中，學(xué)校六個班級學(xué)生在一個長方形場地上列隊訓(xùn)練，每個班之間間隔2米，如圖所示，長方形場地長為b米，寬為a米．
          （1）請直接寫出六個班級所占場地面積的和是多少平方米？（用a、b表示）
          （2）若a=20，且班級之間間隔地帶（圖中陰影部分）所占面積為整個長方形場地面積的請求出該長方形場地的長b為多少米？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】連接正八邊形的三個頂點，得到如圖所示的圖形，下列說法錯誤的是（ ） 

          A.△ACF是等邊三角形
          B.連接BF，則BF分別平分∠AFC和∠ABC
          C.整個圖形是軸對稱圖形，但不是中心對稱圖形
          D.四邊形AFGH與四邊形CFED的面積相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】平面直角坐標系內(nèi)的點A（﹣1，2）與點B（﹣1，﹣2）關(guān)于（ ）
          A.y軸對稱
          B.x軸對稱
          C.原點對稱
          D.直線y=x對稱
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究題．
          用棋子擺成的“T”字形圖如圖所示：
          （1）填寫表：
          圖形序號
          ①
          ②
          ③
          ④
          …
          ⑩
          每個圖案中棋子個數(shù)
          5
          8
          …
          （2）寫出第n個“T”字形圖案中棋子的個數(shù)（用含n的代數(shù)式表示）；
          （3）第20個“T”字形圖案共有棋子多少個？
          （4）計算前20個“T”字形圖案中棋子的總個數(shù)．（提示：請你先思考下列問題：第1個圖案與第20個圖案中共有多少個棋子？第2個圖案與第19個圖案中共有多少個棋子？第3個圖案與第18個圖案呢？）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，某數(shù)學(xué)興趣小組為了測量河對岸l1的兩棵古樹A、B之間的距離，他們在河這邊沿著與AB平行的直線l2上取C、D兩點，測得∠ACB=15°，∠ACD=45°，若l1、l2之間的距離為50m，則古樹A、B之間的距離為m． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算：（﹣2x2）3+2x2x4
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案