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          【題目】一條弦把圓分成1：3兩部分，則弦所對的圓心角為________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】90°
          【解析】試題分析：∵一條弦把圓分成1：3兩部分，∴劣弧的度數(shù)=360°÷4=90°，∴弦所對的圓心角為90°．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某天的最高氣溫是8℃，最低氣溫是－3℃，那么這天的溫差是(　　)
          A. －3℃ B. 8℃ C. －8℃ D. 11℃
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】點P(2，－1)關于y軸的對稱點坐標是( )
          A.(2，1)B.(－1，2)C.(－2，1)D.(－2，－1)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AD是⊙O的直徑，AB為⊙O的弦，OP⊥AD，OP與AB的延長線交于點P．點C在OP上，且BC=PC．
          （1）求證：直線BC是⊙O的切線；
          （2）若OA=3，AB=2，求BP的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，給出以下結論：①b2＞4ac；②abc＞0；③2a﹣b=0；④8a+c＜0；⑤9a+3b+c＜0，其中結論正確有（ ）個。
          A．2個 B．3個 C．4個 D．5個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列長度的三條線段，能構成三角形的是（　�。�
          A.1，2，6B.1，2，3C.2，3，4D.2，2，4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知2a﹣3b2=2，則8﹣6a+9b2的值是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一元二次方程4x212x+9=0的根的情況是（ ）
          A. 有兩個不相等的實數(shù)根 B. 有兩個相等的實數(shù)根
          C. 無實數(shù)根 D. 無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用配方法解方程 x﹣8x+1＝0 時，方程可變形為（ ）
          A. (x﹣4)＝15 B. (x﹣1)＝15 C. (x﹣4)＝1 D. (x+4)＝15
          

			
          

			
          
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