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        1. (2012•紹興)一分鐘投籃測(cè)試規(guī)定,得6分以上為合格,得9分以上為優(yōu)秀,甲、乙兩組同學(xué)的一次測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?table class="edittable"> 成績(jī)(分) 4 5 6 7 8 9 甲組(人) 1 2 5 2 1 4 乙組(人) 1 1 4 5 2 2(1)請(qǐng)你根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),把下面的圖和表補(bǔ)充完整;

          一分鐘投籃成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表:
          統(tǒng)計(jì)量 平均分 方差 中位數(shù) 合格率 優(yōu)秀率
          甲組   2.56 6 80.0% 26.7%
          乙組 6.8 1.76   86.7% 13.3%
          (2)下面是小明和小聰?shù)囊欢螌?duì)話,請(qǐng)你根據(jù)(1)中的表,寫(xiě)出兩條支持小聰?shù)挠^點(diǎn)的理由.
          分析:(1)根據(jù)測(cè)試成績(jī)表求出乙組成績(jī)?yōu)?分和9分的人數(shù),補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,再根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算方法和中位數(shù)的定義求出平均數(shù)和中位數(shù),即可補(bǔ)全分析表;
          (2)根據(jù)平均分、方差、中位數(shù)、合格率的意義即可寫(xiě)出支持小聰?shù)挠^點(diǎn)的理由.
          解答:解(1)根據(jù)測(cè)試成績(jī)表即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖(如圖):
          補(bǔ)全分析表:甲組平均分(4×1+5×2+6×5+7×2+8×1+9×4)÷15=6.8,
          乙組中位數(shù)是第8個(gè)數(shù),是7.
          統(tǒng)計(jì)量 平均分 方差 中位數(shù) 合格率 優(yōu)秀率
          甲組 6.8  2.56 6 80.0% 26.7%
          乙組 6.8 1.76  7 86.7% 13.3%


          (2)甲乙兩組平均數(shù)一樣,乙組的方差低于甲組,說(shuō)明乙組成績(jī)比甲組穩(wěn)定,又乙組合格率比甲組高,所以乙組成績(jī)好于甲組.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了頻數(shù)分別直方圖,考查搜集信息的能力(讀圖、表),分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,本題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確讀圖表,獲取有關(guān)信息.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•紹興三模)我們都知道主動(dòng)吸煙和被動(dòng)吸煙都危害著人類的健康.為此,聯(lián)合國(guó)規(guī)定每年的5月31日為“世界無(wú)煙日”.為配合今年的“世界無(wú)煙日”宣傳活動(dòng),我區(qū)某校九年級(jí)二班的同學(xué)們?cè)诔菂^(qū)內(nèi)開(kāi)展了以“我支持的戒煙方式”為主題的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),征求居民的意見(jiàn),并將調(diào)查結(jié)果分析整理后,制成了如下統(tǒng)計(jì)圖:

          (1)求九年級(jí)二班的同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了多少人?
          (2)根據(jù)以上信息,請(qǐng)你把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)如果城區(qū)有2萬(wàn)人,那么請(qǐng)你根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,估計(jì)城區(qū)大約有多少人支持“強(qiáng)制戒煙”這種戒煙方式?
          (4)為了青少年的健康,針對(duì)你們學(xué)校實(shí)際提出一條你認(rèn)為最有效的戒煙措施.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•紹興三模)已知∠ABC=90°,點(diǎn)P為射線BC上任意一點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)B不重合),分別以AB、AP為邊在∠ABC的內(nèi)部作等邊△ABE和△APQ,連接QE并延長(zhǎng)交BP于點(diǎn)F.
          (1)如圖1,若AB=2
          3
          ,點(diǎn)A、E、P恰好在一條直線上時(shí),求此時(shí)EF的長(zhǎng)(直接寫(xiě)出結(jié)果);
          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P為射線BC上任意一點(diǎn)時(shí),猜想EF與圖中的哪條線段相等(不能添加輔助線產(chǎn)生新的線段),并加以證明;
          (3)若AB=2
          3
          ,設(shè)BP=4,求QF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•紹興)在一條筆直的公路邊,有一些樹(shù)和路燈,每相鄰的兩盞燈之間有3棵樹(shù),相鄰的樹(shù)與樹(shù),樹(shù)與燈間的距離是10m,如圖,第一棵樹(shù)左邊5m處有一個(gè)路牌,則從此路牌起向右510m~550m之間樹(shù)與燈的排列順序是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•紹興)如圖1,某超市從一樓到二樓的電梯AB的長(zhǎng)為16.50米,坡角∠BAC為32°.
          (1)求一樓與二樓之間的高度BC(精確到0.01米);
          (2)電梯每級(jí)的水平級(jí)寬均是0.25米,如圖2.小明跨上電梯時(shí),該電梯以每秒上升2級(jí)的高度運(yùn)行,10秒后他上升了多少米(精確到0.01米)?備用數(shù)據(jù):sin32°=0.5299,cos32°=0.8480,tan32°=0.6249.

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