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        1. 【題目】在直角坐標平面內,為原點,點的坐標為,點的坐標為,直線. 與點關于原點對稱,直線為常數(shù))經(jīng)過點,且與直線相交于點

          1)求的值和點的坐標;

          2)在軸上有一點,使的面積為,點的坐標;

          3)在軸的正半軸上是否存在一點,使得為等腰三角形,若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

          【答案】1;(2.3)存在..

          【解析】

          1)先求出點B的坐標,由直線過點B,把點B的坐標代入解析式,可求得b的值;點D在直線CM上,其縱坐標為4,利用求得的解析式確定該點的橫坐標即可;

          2)過點軸,根據(jù)三角形面積公式求出BQ的長,可得Q點坐標;

          3POD為等腰三角形,有三種情況:,,故需分情況討論,要求點P的坐標,只要求出點P到原點O的距離即可;

          解:(1關于原點對稱

          過點

          時,

          ,.

          2)過點軸,垂足為,則在邊上的高.

          軸上存在兩個點滿足條件.

          即:.

          3)存在.

          ,

          邊得中線

          ,

          中,,

          解得:.

          綜上所述:.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下面的圖象反映的過程是:張強從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后又原路返回,順路到文具店去買筆,然后散步回家.其中x表示時間,y表示張強離家的距離.根據(jù)圖象回答:

          1)體育場離張強家______ 千米,張強從家到體育場用了______ 分鐘;

          2)體育場離文具店______ 千米;

          3)張強在文具店逗留了______ 分鐘.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,AEBC,AFCD,垂足分別為E,F(xiàn),且BE=DF.

          (1)求證:ABCD是菱形;

          (2)若AB=5,AC=6,求ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】問題:如圖(1),點EF分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF45°,試判斷BE、EF、FD之間的數(shù)量關系.

          (發(fā)現(xiàn)證明)小聰把ABE繞點A逆時針旋轉90°ADG,從而發(fā)現(xiàn)EFBE+FD,請你利用圖(1)證明上述結論.

          (類比引申)如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°,ABAD,∠B+D180°,點E、F分別在邊BC、CD上,則當∠EAF與∠BAD滿足   關系時,仍有EFBE+FD

          (探究應用)如圖(3),在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知ABAD80米,∠B60°,∠ADC120°,∠BAD150°,道路BCCD上分別有景點E、F,∠EAF75°AEADDF401)米,現(xiàn)要在EF之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長(結果取整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一次函數(shù)的圖像增大而減小,且經(jīng)過點

          求(1的值;

          2)求該直線與坐標軸圍成的三角形的面積及坐標原點到直線的距離.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在數(shù)軸上,點表示,點表示,點表示.動點從點出發(fā),沿數(shù)軸正方向以每秒個單位的速度勻速運動;同時,動點從點出發(fā),沿數(shù)軸負方向以每秒個單位的速度勻速運動.設運動時間為.

          (1)為何值時,兩點相遇?相遇點所對應的數(shù)是多少?

          (2)在點出發(fā)后到達點之前,求為何值時,點到點的距離與點到點的距離相等;

          (3)在點向右運動的過程中,的中點,在點到達點之前,求的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我們規(guī)定:將一個平面圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該平面圖形的等積線,等積線被 這個平面圖形截得的線段叫做該圖形的等積線段(例如三角形的中線就是三角形的等積線段).已 知菱形的邊長為 4,且有一個內角為 60°,設它的等積線段長為 m,則 m 的取值范圍是(

          A. m=4 m=4 B. 4m4 C. 2 D. 2 m4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖7,已知平行四邊形ABCD的周長是32cm,AB︰BC=5︰3,AE⊥BC,垂足為E,AF⊥CD,垂足為F,∠EAF=2∠C.

          (1)求∠C的度數(shù);

          (2)已知DF的長是關于的方程--6=0的一個根,求該方程的另一個根.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】中國古代有著輝煌的數(shù)學成就,《周牌算經(jīng)》、《九章算術》、《海島算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》等是我國古代數(shù)學的重要文獻.

          1)小聰想從這4部數(shù)學名著中隨機選擇1部閱讀,求他選中《九章算術》的概率;

          2)小聰擬從這4部數(shù)學名著中選擇2部作為假課外拓展學習內容,用列表或樹狀圖求選中的名著恰好是《九章算術》和《周牌算經(jīng)》的概率.

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