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        1. 如圖,在△中,,點上,連接,如果只添加一個條件使,則添加的條件不能為(    )

          A.                B.      C.              D.

          C  解析:當時,都可以分別利用SAS,AAS,SAS來證明△≌△,從而得到,只有選項C不能.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          26、如圖,村A與縣城C之間,修有一條筆直的公路AC,其距離為100km.村B在村A的北偏東30方向,與村A的距離為60km,村D在縣城C北偏西60°方向,與縣城C相距40km.請解決以下問題:
          (1)在圖中找出村B和村D的位置;
          (2)若經(jīng)過村B,修建一條與公路AC平行的公路L,在圖中作出公路L;
          (3)若在公路AC段上選取一點P,往村B和村D鋪設光纜,要使得鋪設的光纜線最短,點P應選在何處?(說明理由)
          提示:作圖過程中,用1cm表示20km

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2010•北海)如圖,在△OAB中,AO=AB,∠OAB=90°,點B坐標為(10,0).過原點O的拋物線,又過點A和G,點G坐標為(7,0).
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)邊OB上一動點T(t,0),(T不與點O、B重合)過點T作OA、AB的垂線,垂足分別為C、D.設△TCD的面積為S,求S的表達式(用t表示),并求S的最大值;
          (3)已知M(2,0),過點M作MK⊥OA,垂足為K,作MN⊥OB,交點OA于N.在線段OA上是否存在一點Q,使得Rt△KMN繞點Q旋轉180°后,點M、K恰好落在(1)所求拋物線上?若存在請求出點Q和拋物線上與M、K對應的點的坐標,若不存在請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (1997•吉林)如圖,在△ABC中,D點在AB上,E點在AC上,且DE∥BC,若AE=3,EC=5,DE=1.2,則BC的長為( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•南平)如圖,在△ABC中,點D、E分別在邊BC、AC上,連接AD、DE,且∠1=∠B=∠C.
          (1)由題設條件,請寫出三個正確結論:(要求不再添加其他字母和輔助線,找結論過程中添加的字母和輔助線不能出現(xiàn)在結論中,不必證明)
          答:結論一:
          AB=AC
          AB=AC
          ;
          結論二:
          ∠AED=∠ADC
          ∠AED=∠ADC
          ;
          結論三:
          △ADE∽△ACD
          △ADE∽△ACD

          (2)若∠B=45°,BC=2,當點D在BC上運動時(點D不與B、C重合),
          ①求CE的最大值;
          ②若△ADE是等腰三角形,求此時BD的長.
          (注意:在第(2)的求解過程中,若有運用(1)中得出的結論,須加以證明)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC=20cm,BC=16cm,點D是AB邊的中點.點P是BC邊上的動點,以3cm/秒的速度從點B向點C運動;點Q是AC邊上的動點,同時從點C向點A運動.設運動時間為t cm/秒.
          (1)如果點Q運動的速度與點P運動的速度相等.求證當運動時間t=2秒時,△DBP≌△PCQ.
          (2)如果點Q運動的速度與點P運動的速度不相等,是否存在某一時刻t0,使△DBP與△PCQ全等?若存在,求出t0的值,并求此時點Q運動的速度;若不存在,請說明理由.

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          同步練習冊答案