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          【題目】隨著通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展，人與人之間的溝通方式更多樣、便捷．某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問卷（每人必選且只選一種），在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題：
          （1）這次統(tǒng)計(jì)共抽查了 　名學(xué)生；在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為 　 ；
          （2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （3）該校共有1500名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校最喜歡用“微信”進(jìn)行溝通的學(xué)生有多少名？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1)100,108°；（2）詳見解析；（3）600.
          【解析】試題分析：（1）先利用QQ計(jì)算出宗人數(shù)，再用百分比計(jì)算度數(shù).
          (2)按照扇形圖補(bǔ)充條形圖.（3）利用微信溝通所占百分比計(jì)算總?cè)藬?shù).
          試題解析：（1）喜歡用電話溝通的人數(shù)為20，所占百分比為20%，
          ∴此次共抽查了：20÷20%=100人.
          喜歡用QQ溝通所占比例為： ，
          ∴QQ的扇形圓心角的度數(shù)為：360°×=108°. 
          （2）喜歡用短信的人數(shù)為：100×5%=5人
          喜歡用微信的人數(shù)為：100﹣20﹣5﹣30﹣5=40.
          補(bǔ)充圖形（略） 
          （3）喜歡用微信溝通所占百分比為： ×100%=40%.
          ∴該校共有1500名學(xué)生，估計(jì)該校最喜歡用“微信”進(jìn)行溝通的學(xué)生有：1500×40%=600人 .
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】去年7月份小明到銀行開戶，存入1500元，以后每月根據(jù)收支情況存入一筆錢，下表為該人從8月份到12月份的存款情況：則截止到去年12月份，存折上共有（ ）元錢．
          A.9750B.8050C.1750D.9550
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC=4，D是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)E、F分別在AC、BC邊上運(yùn)動(dòng)（點(diǎn)E不與點(diǎn)A、C重合），且保持AE=CF，連接DE、DF、EF，在此運(yùn)動(dòng)變化的過程中，有下列結(jié)論：
          ①△DFE是等腰直角三角形；
          ②四邊形CEDF不可能為正方形；
          ③四邊形CEDF的面積隨點(diǎn)E位置的改變而發(fā)生變化；
          ④點(diǎn)C到線段EF的最大距離為．
          其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（ ）
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，將ABCD放置在第一象限，且AB∥x軸，直線y＝﹣x從原點(diǎn)出發(fā)沿x軸正方向平移，在平移過程中直線被平行四邊形截得的線段長(zhǎng)度l與直線在x軸上平移的距離m的函數(shù)圖象如圖2，那么ABCD面積為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知直線與坐標(biāo)軸交于，兩點(diǎn)，點(diǎn)是軸正半軸上一點(diǎn)，并且，點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn)（不與端點(diǎn)重合），過點(diǎn)作軸，交于．
          （1）求所在直線的解析式；
          （2）若軸于，且點(diǎn)的坐標(biāo)為，請(qǐng)用含的代數(shù)式表示與的長(zhǎng)；
          （3）在軸上是否存在一點(diǎn)，使得為等腰直角三角形？若存在，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖 ，∠AOB=∠COD=90°
          ①∠AOD=30°求∠BOC
          ②若∠AOD=α求用α的代數(shù)式表示∠BOC．
          （2）如圖2，若∠AOB=∠COD=60°，直接寫出∠AOC與∠BOD的關(guān)系．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)以下圖形變化的規(guī)律，圖中的省略號(hào)里黑色正方形的個(gè)數(shù)可能是（ ）
           
          A.2016B.2017C.2018D.2019
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，如圖，E、F分別為矩形ABCD的邊AD和BC上的點(diǎn)，AE=CF．求證：BE=DF．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“十一”黃金周期間，重慶仙女山風(fēng)景區(qū)7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）：
          日期
          1日
          2日
          3日
          4日
          5日
          6日
          7日
          人數(shù)變化
          單位：萬人
          +1.2
          +0.4
          +0.8
          ﹣0.4
          ﹣0.8
          +0.2
          ﹣1.2
          （1）若9月30日的游客人數(shù)記為a，請(qǐng)用含a的式子表示10月5日的游客人數(shù)：　 　萬人．
          （2）判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是　 　日，最少的是　 　日．
          （3）以9月30日的游客人數(shù)為0點(diǎn)，用折線統(tǒng)計(jì)圖表示這7天的游客人數(shù)情況：人數(shù)變化（萬人）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案