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          兩個全等的直角三角形重疊放在直線上，如圖⑴，AB=6cm，BC=8cm，∠ABC=90°，將Rt△ABC在直線上左右平移，如圖⑵所示.
              
          ⑴ 求證：四邊形ACFD是平行四邊形;
              
          ⑵ 怎樣移動Rt△ABC，使得四邊形ACFD為菱形;
              
          ⑶ 將Rt△ABC向左平移，求四邊形DHCF的面積.
              
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）證明：∵△ABC≌△DEF，∴AC=DF,∠ACB=∠DFE，∴AC∥DF，
              
          ∴四邊形ACFD是平行四邊形；
              
          （2）在Rt△ABC中，由勾股定理得AC=10cm，要使四邊形ACFD為菱形，則AC=CF，
              
          ∴可將Rt△ABC向左平移10cm或向右平移10cm；
              
          （3）在Rt△ABC中，．
              
          ∴當Rt△ABC向左平移時，EC=BC-BE=8-4=4（cm），
              
          在Rt△HEC中，．
              
          ∴四邊形DHCF的面積為：cm2．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、將兩個全等的直角三角形ABC和DBE按圖①方式擺放，其中∠ACB=∠DEB=90°，∠A=∠D=30°，點E落在AB上，DE所在直線交AC所在直線于點F．
          （1）求證：AF+EF=DE；
          （2）若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉角α，且0°＜α＜60°，其它條件不變，請在圖②中畫出變換后的圖形，并直接寫出你在（1）中猜想的結論是否仍然成立；
          （3）若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉角β，且60°＜α＜180°，其它條件不變，如圖③．你認為（1）中猜想的結論還成立嗎？若成立，寫出證明過程；若不成立，請寫出AF、EF與DE之間的關系，并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          將兩個全等的直角三角形ABC和DBE按圖（1）方式擺放，其中∠ACB=∠DEB=90°，∠A=∠D=30°，點E落在AB上，DE所在直線交AC所在直線于點F．
          （1）求證：CF=EF；
          （2）若將圖（1）中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉角a，且0°＜a＜60°，其他條件不變，如圖（2）．請你直接寫出AF+EF與DE的大小關系：AF+EF
           
          DE．（填“＞”或“=”或“＜”）
          （3）若將圖（1）中△DBE的繞點B按順時針方向旋轉角β，且60°＜β＜180°，其他條件不變，如圖（3）．請你寫出此時AF、EF與DE之間的關系，并加以證明．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)曾任美國總統(tǒng)的加菲爾德在《新英格蘭教育日志》上發(fā)表了他提出的一個勾股定理的證明．如圖，這就是他用兩個全等的直角三角形拼出的圖形．上面的圖形整體上拼成一個直角梯形．所以它的面積有兩種表示方法．既可以表示為
           
          ，又可以表示為
           
          ．對比兩種表示方法可得
           
          ．化簡，可得a2+b2=c2．他的這個證明也就成了數(shù)學史上的一段佳話．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          17、在下列命題中，假命題是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•溧水縣二模）已知兩個全等的直角三角形紙片△ABC、△DEF，如圖1放置，點B、D重合，點F在BC上，AB與EF交于點G．∠C=∠EFB=90°，∠E=∠ABC=30°，AB=DE=4．
          （1）若紙片△DEF不動，把△ABC繞點F逆時針旋轉30°時，連結CD，AE，如圖2．
          ①求證：四邊形ACDE為梯形；
          ②求四邊形ACDE的面積．
          （2）將圖1中的△ABC繞點F按每秒10°的速度沿逆時針方向旋轉一周，在旋轉的過程中，直接寫出△ABC恰有一邊與DE平行的時間．（寫出所有可能的結果）
          

			
          

			
          
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