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        1. 21、已知:如圖,AD=AE,∠ADC=∠AEB,BE與CD相交于O點.
          (1)在不添加輔助線的情況下,請寫出由已知條件可得出得結論.(例如,可得出△ABE≌△ACD,∠DOB=∠EOC,∠DOE=∠BOC等)你寫的結論中不得有上述所舉之例,只要寫出四個即可.
          △DOB≌△EOC
          △BCD≌△CBE
          ∠ABE=∠ACD
          BD=EC

          (2)就你寫出的其中一個結論,說明其成立的理由.
          分析:本題是開放題,應先確定選擇哪對三角形,再對應三角形全等條件求解.
          解答:解:①△DOB≌△EOC ②△BCD≌△CBE ③∠ABE=∠ACD ④BD=EC.
          證明:∵AD=AE,∠ADC=∠AEB,∠A=∠A,
          ∴△ADC≌△AEB,
          ∴AB=AC,即BD=EC,∠B=∠C,
          又∠DOB=∠EOC(對頂角相等),
          ∴△DOB≌△EOC(AAS).
          點評:三角形全等的判定是中考的熱點,一般以考查三角形全等的方法為主,判定兩個三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          27、已知:如圖,AD∥BC,ED∥BF,且AF=CE.
          求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          25、已知,如圖,AD∥BC,∠1=∠2,∠A=120°,且BD⊥CD,求∠C的度數(shù).

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          精英家教網已知:如圖,AD=BC,AC=BD.試判斷OD、OC的數(shù)量關系,并說明理由.

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          精英家教網已知,如圖,AD∥BC,∠A=90°,AD=BE,∠EDC=∠ECD,請你說明下列結論成立的理由:(1)△AED≌△BCE,(2)AB=AD+BC.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          根據(jù)題意填空:
          已知,如圖,AD∥BC,∠BAD=∠BCD,求證:AB∥CD.
          證明:∵AD∥BC(已知)
          ∴∠1=
          ∠2(兩直線平行,內錯角相等),
          ∠2(兩直線平行,內錯角相等),

          又∵∠BAD=∠BCD ( 已知 )
          ∴∠BAD-∠1=∠BCD-∠2
          (等式的性質)
          (等式的性質)

          即:∠3=∠4
          AB∥CD(內錯角相等,兩直線平行)
          AB∥CD(內錯角相等,兩直線平行)

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