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          在數(shù)軸上表示數(shù)5，0，-1.5，-2，并比較它們的大小，將它們按從小到大的順序用“＜”連接．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          如圖，

          則-2＜-1.5＜0＜5．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則化簡|a+b|-a的結(jié)果為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并用“＞”把它們連接起來．
          -32.50-4.5 0.5-
          1
          2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          比較大小：43______34；（-5）2______52；-|-3|______-（-3）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          a，b，c三個數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列結(jié)論中錯誤的是（　�。�
          A．a(chǎn)+b＜0B．a(chǎn)+c＜0C．a(chǎn)-b＜0D．b-c＞0

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在數(shù)軸上表示下列各有理數(shù)，并用“＜”把這些數(shù)連接起來：2
          1
          2
          ，-1，-3.5，3，0，+4.5．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a、-a、b、-b之間的大小關(guān)系是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          把下列各數(shù)化簡后在數(shù)軸上表示出來，并把它們按從小到大的順序用“＜”號連接起來．
          |-3.5|，（-1）3，+（-1.5），-（-3）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在數(shù)軸上表示下列各數(shù)：+5，-3.5，
          1
          2
          ，-1
          1
          2
          ，0，2.5，并用“＜”把這些數(shù)連接起來．
          

			
          

			
          
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