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          【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)
          A. “明天降雨的概率是60%”表示明天有60%的時(shí)間都在降雨
          B. “拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每拋2次就有一次正面朝上
          C. “彩票中獎(jiǎng)的概率為1%”表示買100張彩票肯定會(huì)中獎(jiǎng)
          D. “某籃球運(yùn)動(dòng)員投籃的命中率大約是82.3%”表示投籃1次，命中的可能性較大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          根據(jù)概率的意義，反映的只是這一事件發(fā)生的可能性的大小，不一定發(fā)生也不一定不發(fā)生，依次分析可得答案．
          A、“明天降雨的概率是60%”表示明天有60%的可能會(huì)降雨，故錯(cuò)誤；
          B、正面朝上是隨機(jī)事件，故其概率應(yīng)在0到1之間，故錯(cuò)誤；
          C、中獎(jiǎng)是隨機(jī)事件，故其概率應(yīng)在0到1之間，故錯(cuò)誤；
          D、“某籃球運(yùn)動(dòng)員投籃的命中率大約是82.3%”表示投籃1次，命中的可能性較大，正確.
          故選D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△BCD中，∠CBD＝90°，BC＝BD，點(diǎn)A在CB的延長(zhǎng)線上，且BA＝BC，點(diǎn)E在直線BD上移動(dòng)，過(guò)點(diǎn)E作射線EF⊥EA，交CD所在直線于點(diǎn)F．
          （1）試求證圖（1）中：∠BAE＝∠DEF；
          （2）當(dāng)點(diǎn)E在線段BD上移動(dòng)時(shí)，如圖（1）所示，求證：AE＝EF；
          （3）當(dāng)點(diǎn)E在直線BD上移動(dòng)時(shí)，在圖（2）與圖（3）中，分別猜想線段AE與EF有怎樣的數(shù)量關(guān)系，并就圖（3）的猜想結(jié)果說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△ADE，點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E恰好落在BA的延長(zhǎng)線上，DE與BC交于點(diǎn)F，連接BD．下列結(jié)論不一定正確的是（　　）
          A. AD=BD B. AC∥BD C. DF=EF D. ∠CBD=∠E
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在下列條件中，不能判斷△ABD≌△BAC的條件是（ ）
          A.AD=BC，BD=ACB.AD=BC，∠BAD=∠ABC
          C.BD=AC，∠DBA=∠CABD.AD=BC，∠D=∠C
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知關(guān)于的方程的兩根為，，且滿足，則的值為________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】老王的魚塘里年初養(yǎng)了某種魚2000條，到年底捕撈出售，為了估計(jì)魚的總產(chǎn)量，從魚塘里捕撈了三次，得到如下表的數(shù)據(jù)：
          魚的條數(shù)
          平均每條魚的質(zhì)量
          第一次捕撈
          10
          1.7千克
          第二次捕撈
          25
          1.8千克
          第三次捕撈
          15
          2.0千克
          若老王放養(yǎng)這種魚的成活率是95%，則：
          (1)魚塘里這種魚平均每條重約多少千克？
          (2)魚塘里這種魚的總產(chǎn)量是多少千克？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，轉(zhuǎn)盤被劃分成個(gè)相同的小扇形，并分別標(biāo)上數(shù)字，，，，分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩次轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后，指針?biāo)赶虻臄?shù)字作為直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)（第一次作橫坐標(biāo)，第二次作縱坐標(biāo)），指針如果指向分界線上，認(rèn)為指向左側(cè)扇形的數(shù)字，則點(diǎn)落在直線的下方的概率為（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖，已知直線分別與軸，軸交于，兩點(diǎn)，直線：交于點(diǎn).
          （1）求，兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
          （2）如圖1，點(diǎn)E是線段OB的中點(diǎn)，連結(jié)AE，點(diǎn)F是射線OG上一點(diǎn)， 當(dāng)，且時(shí)，求的長(zhǎng)；
          （3）如圖2，若，過(guò)點(diǎn)作∥，交軸于點(diǎn)，此時(shí)在軸上是否存在點(diǎn)，使，若存在，求出點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面材料：小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：如圖1，在四邊形ABCD中，∠B＝∠C＝90°，E是BC的中點(diǎn)，AE、DE分別平分∠DAB、∠CDA．求證：AD＝AB+CD．
          小明經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)，在AD上截取AF＝AB，連接EF（如圖2），從而可證△AEF≌△AEB，使問(wèn)題得到解決．
          （1）請(qǐng)你按照小明的探究思路，完成他的證明過(guò)程；
          參考小明思考問(wèn)題的方法，解決下面的問(wèn)題：
          （2）如圖3，△ABC是等腰直角三角形，∠A＝90°，點(diǎn)D為邊AC上任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合），以BD為腰作等腰直角△BDE，∠DBE＝90°．過(guò)點(diǎn)E作BE⊥EG交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G，過(guò)點(diǎn)D作DF⊥BD，交BC于點(diǎn)F，連接FG，猜想EG、DF、FG之間的數(shù)量關(guān)系，并證明．
          

			
          

			
          
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