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        1. 解方程
          (1)2x2-7x+3=0            (2)  (x+4)2=5(x+4).
          (1) x1="3," x2="0.5;" (2)x1=-4,x2=1.

          試題分析:解一元二次方程的方法有直接開方法,配方法,公式法x1=,x2=,因式分解法,不同的方程選擇不同的解法,第一個(gè)選則公式法,第二個(gè)因式分解法.
          試題解析:(1)2x2-7x+3=0,
          a=2,b=-7,c=3,△=b2-4ac=25,
          x1=="3," x2==0.5;
          (2)(x+4)2="5(x+4)," (x+4)2-5(x+4)="0," (x+4)( x+4-5)="0," (x+4)( x-1)="0," x1=-4,x2=1.
          練習(xí)冊系列答案
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          已知方程(2a-1)x2-8x+6=0沒有實(shí)數(shù)根,則a的最小整數(shù)值是___.

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          方程(-1)(+5)=0的根是         

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          已知關(guān)于x的一元二次方程(x+1)2﹣m=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是( 。
          A.m≥﹣B.m≥0C.m≥1D.m≥2

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          一元二次方程的根的情況是(   )
          A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
          C.沒有實(shí)數(shù)根D.無法判斷

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          下列一元二次方程有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根的是(    )
          A.B.
          C.D.

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          已知一元二次方程的兩根為a、b,則的值是____________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          教師節(jié)期間,某校數(shù)學(xué)組教師向本組其他教師各發(fā)一條祝福短信.據(jù)統(tǒng)計(jì),全組共發(fā)了240條祝福短信,如果設(shè)全組共有名教師,依題意,可列出的方程是( 。
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案