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        1. 【題目】如圖1,在△ABC中,∠ABC=45°,BC=7cm,AB=cm。點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到點(diǎn)C時(shí),停止運(yùn)動(dòng)

          1)如圖2,過(guò)點(diǎn)PPQBCPQAB于點(diǎn)Q,以PQ為一邊向右側(cè)作矩形PQRS,若點(diǎn)R恰好在邊AC上,且滿(mǎn)足QR=2PQ.BP得值.

          (2)以點(diǎn)P為圓心,BP為半徑作圓.

          ①如圖3,當(dāng)⊙P與邊AC相切于點(diǎn)E時(shí),求BP的值;

          ②隨著BP的變化,⊙P與△ABC三邊的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)也在變化,請(qǐng)直接寫(xiě)出公共點(diǎn)個(gè)數(shù)與對(duì)應(yīng)的BP的取值范圍.

          【答案】(1);(2)①;②當(dāng)時(shí),⊙PABBC均有2個(gè)公共點(diǎn),與AC無(wú)公共點(diǎn);當(dāng)時(shí),⊙PABBC均有2個(gè)公共點(diǎn),與AC1個(gè)公共點(diǎn);當(dāng)時(shí),⊙PAB、BCAC均有2個(gè)公共點(diǎn);當(dāng)時(shí),⊙PABAC1個(gè)公共點(diǎn),與BC2個(gè)公共點(diǎn);當(dāng)時(shí),⊙PABBC1個(gè)公共點(diǎn),與AC無(wú)個(gè)公共點(diǎn).

          【解析】

          1)過(guò)點(diǎn)AADBC,由AD△ABC的高,∠ABC=45°,可得AD=BD,再由AB=cm,即可得出AD的長(zhǎng),設(shè)BP=PQ=x,根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)列比例式求解;①過(guò)點(diǎn)AADBC,連接PE,根據(jù)勾股定理求AC,根據(jù)AA定理判定△ADC∽△PEC,然后列比例式求解;

          解:(1)過(guò)點(diǎn)AADBC,交QR于點(diǎn)E

          ADBC,∠ABC=45°,

          AD=BD=

          在矩形PQRSRQBC

          ∴△AQR∽△ABC

          設(shè)BP=PQ=x,則QR=2x,AE=3-x

          解得:x=

          BP=

          2)①過(guò)點(diǎn)AADBC,連接PE

          由(1)可知,BD=AD=3

          CD=BC-BD=7-3=4

          ∴在RtADC中,

          ⊙P與邊AC相切于點(diǎn)E

          ∴∠ADC=PEC=90°

          又∵∠C=C

          ∴△ADC∽△PEC

          設(shè)BP=PE=x

          解得:x=

          BP=

          3)由AB=BC=7,(2)BP=可知

          當(dāng)時(shí),⊙PABBC均有2個(gè)公共點(diǎn),與AC無(wú)公共點(diǎn);

          當(dāng)時(shí),⊙PABBC均有2個(gè)公共點(diǎn),與AC1個(gè)公共點(diǎn);

          當(dāng)時(shí),⊙PABBCAC均有2個(gè)公共點(diǎn);

          當(dāng)時(shí),⊙PABAC1個(gè)公共點(diǎn),與BC2個(gè)公共點(diǎn);

          當(dāng)時(shí),⊙PABBC1個(gè)公共點(diǎn),與AC無(wú)個(gè)公共點(diǎn).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從三角形一個(gè)頂點(diǎn)引出一條射線(xiàn)與對(duì)邊相交,頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線(xiàn)段把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)小三角形,如果分得的兩個(gè)小三角形中一個(gè)為等腰三角形,另一個(gè)與原三角形相似,我們把這條線(xiàn)段叫做這個(gè)三角形的完美分割線(xiàn).

          1)如圖1,在△ABC中,∠A=40°,∠B=60°,當(dāng)∠BCD=40°時(shí),證明:CD△ABC的完美分割線(xiàn).

          2)在△ABC中,∠A=48°,CD△ABC的完美分割線(xiàn),且△ACD是以AC為底邊的等腰三角形,求∠ACB的度數(shù).

          3)如圖2,在△ABC中,AC=2,BC=2CD△ABC的完美分割線(xiàn),△ACD是以CD為底邊的等腰三角形,求CD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4,BC6,點(diǎn)MBC的中點(diǎn).

          1)在AM上求作一點(diǎn)E,使ADE∽△MAB(尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法);

          2)在(1)的條件下,求AE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB4,∠ADN60°,點(diǎn)EAD邊的中點(diǎn),點(diǎn)MAB邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長(zhǎng)ME交射線(xiàn)CD于點(diǎn)N.連接MD、AN,

          (1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;

          (2)填空:

          ①當(dāng)AM的值為_____時(shí),四邊形AMON是矩形;

          ②當(dāng)AM的值為______時(shí),四邊形AMDN是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2個(gè)信封,每個(gè)信封內(nèi)各裝有四張卡片,其中一個(gè)信封內(nèi)的三張卡片上分別寫(xiě)有1、2、3、三個(gè)數(shù),另一個(gè)信封內(nèi)的三張卡片分別寫(xiě)有45、6三個(gè)數(shù),甲、乙兩人商定了一個(gè)游戲,規(guī)則是:從這兩個(gè)信封中各隨機(jī)抽取一張卡片,然后把卡片上的兩個(gè)數(shù)相乘,如果得到的積大于10,則甲獲勝,否則乙獲勝.

          1)請(qǐng)你通過(guò)列表(或畫(huà)樹(shù)狀圖)計(jì)算甲獲勝的概率.

          2)你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB4,AD6EAB邊的中點(diǎn),F是線(xiàn)段BC上的動(dòng)點(diǎn),將△EBF沿EF所在直線(xiàn)折疊得到△EBF,連接ED,則DE的長(zhǎng)度是_____,BD的最小值是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,菱形OABC的一OAx軸的正半軸上,O是坐標(biāo)原點(diǎn),tanAOC,反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,與AB交于點(diǎn)D,則△COD的面積為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,ODAB,垂足為點(diǎn)C,交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E在⊙O上.

          (1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度數(shù);

          (2)若CD=2,AB=8,求半徑的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,內(nèi)接于,且的直徑.的平分線(xiàn)交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的切線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn)

          1)求證:;

          2)試猜想線(xiàn)段,之間有何數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

          3)若,,求線(xiàn)段的長(zhǎng).

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