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        1. 【題目】如圖,在凸四邊形ABCD中,AB=BC=CD,∠ABC+∠BCD=240°.設(shè)∠ABC=α.

          (1)利用尺規(guī),以CD為邊在四邊形內(nèi)部作等邊△CDE.(保留作圖痕跡,不需要寫作法)

          (2)連接AE,判斷四邊形ABCE的形狀,并說明理由.

          (3)求證:∠ADC=α;

          (4)若CD=6,取CD的中點(diǎn)F,連結(jié)AF,當(dāng)∠ABC等于多少度時(shí),AF最大,最大值為多少.(直接寫出答案,不需要說明理由).

          【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析;(4)見解析.

          【解析】

          1)①分別以C、D為圓心,以CD從為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)E,②連接DECE,CDE即為所求;

          2)由等邊三角形的性質(zhì)得出∠CDE=CED=DCE=60°DE=CE=CD,得出AB=CE,∠ABC+BCE=180°,證出ABCE,得出四邊形ABCE是平行四邊形,即可得出結(jié)論;

          3)連接AC,由菱形的性質(zhì)得出AE=CE=DE,∠ABC=AEC,得出點(diǎn)EACD的外接圓圓心,由圓周角定理得出∠AEC=2ADC,即可得出結(jié)論;

          4)當(dāng)A、EF三點(diǎn)共線時(shí),AF的值最大=AE+EF,由等邊三角形的性質(zhì)和勾股定理求出EF=DF=3,得出AF=AE+EF=6+3,求出∠ADC=75°,由(3)得:∠ABC=2ADC=150°即可.

          1)解:如圖1所示:

          ①分別以C、D為圓心,以CD從為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)E,

          ②連接DE、CE,

          CDE即為所求;

          2)如圖2所示:

          四邊形ABCE是菱形;理由如下:

          ∵△CDE是等邊三角形,

          ∴∠CDE=∠CED=∠DCE60°,DECECD,

          ABBCCD,∠ABC+BCD240°

          ABCE,∠ABC+BCE240°60°180°,

          ABCE,

          ∴四邊形ABCE是平行四邊形,

          ABBC

          ∴四邊形ABCE是菱形;

          3)證明:連接AC,如圖3所示:

          ∵四邊形ABCE是菱形,

          AECEDE,∠ABC=∠AEC

          ∴點(diǎn)EACD的外接圓圓心,

          ∴∠AEC2ADC

          ∴∠ABC2ADC,

          ∴∠ADCα

          4)如圖4所示:

          當(dāng)A、E、F三點(diǎn)共線時(shí),AF的值最大=AE+EF,

          ∵△CDE是等邊三角形,FD的中點(diǎn),

          EFCDDF3,∠DEFCED30°

          EFDF3,

          AFAE+EF6+3,

          由(2)得:AECECDDE6,

          ∴∠EAD=∠EDADEF15°

          ∴∠ADC15°+60°75°,

          由(3)得:∠ABC2ADC150°

          ∴當(dāng)∠ABC等于150°時(shí),AF最大,最大值為6+3

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,,CDAB于點(diǎn)DBEAB于點(diǎn)B,BE=CD,連接CE,DE

          (1)求證:四邊形CDBE為矩形;

          (2)若AC=2,,求DE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一個(gè)二次函數(shù)滿足以下條件:

          ①函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,0),B(x2,y2)(點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè));

          ②對稱軸是x=3;

          ③該函數(shù)有最小值是﹣2.

          (1)請根據(jù)以上信息求出二次函數(shù)表達(dá)式;

          (2)將該函數(shù)圖象xx2的部分圖象向下翻折與原圖象未翻折的部分組成圖象“G”,平行于x軸的直線與圖象“G”相交于點(diǎn)C(x3,y3)、D(x4,y4)、E(x5,y5)(x3x4x5),結(jié)合畫出的函數(shù)圖象求x3+x4+x5的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,D是弧BC的中點(diǎn),過點(diǎn)D作⊙O的切線,分別交AC、AB的延長線于點(diǎn)E和點(diǎn)F,連接CD、BD

          1)求證:∠A2∠BDF

          2)若AC3,AB5,求CE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲打字員計(jì)劃用若干小時(shí)完成文稿的電腦輸入工作,兩小時(shí)后,乙打字員協(xié)助此項(xiàng)工作,且乙打字員文稿電腦輸入的速度是甲的1.5倍,結(jié)果提前6小時(shí)完成任務(wù),則甲打字員原計(jì)劃完成此項(xiàng)工作的時(shí)間是( 。

          A.17小時(shí)B.14小時(shí)C.12小時(shí)D.10小時(shí)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)A04),B7,0),C74),連接AC,BC得到矩形AOBC,點(diǎn)D的邊AC上,將邊OA沿OD折疊,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為A'.若點(diǎn)A'到矩形較長兩對邊的距離之比為13,則點(diǎn)A'的坐標(biāo)為__

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸交于點(diǎn),,與直線交于點(diǎn),直線軸交于點(diǎn)

          (1)求該拋物線的解析式.

          (2)點(diǎn)是拋物線上第四象限上的一個(gè)動點(diǎn),連接,,當(dāng)的面積最大時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).

          (3)將拋物線的對稱軸向左平移3個(gè)長度單位得到直線,點(diǎn)是直線上一點(diǎn),連接,,若直線上存在使最大的點(diǎn),請直接寫出滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線yx22mx+m21x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè))

          1)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);

          2)求線段AB的長;

          3)拋物線與y軸交于點(diǎn)C(點(diǎn)C不與原點(diǎn)O重合),若OAC的面積始終小于ABC的面積,求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線y=﹣x+4分別交x軸、y軸于AB兩點(diǎn),P是反比例函數(shù)yx0),圖象上位于直線y=﹣x+4下方的一點(diǎn),過點(diǎn)Px軸的垂線,垂足為點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)Py軸的垂線,垂足為點(diǎn)N,交AB于點(diǎn)F,并且AFBE4

          1)求k的值;

          2)若反比例函數(shù)y與一次函數(shù)y=﹣x+4交于CD兩點(diǎn),求三角形OCD的面積.

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