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        1. 我們給出如下定義:如果一個直角三角形的斜邊與另一個直角三角形的一邊重合,且兩個三角形不重疊,我們稱這兩個直角三角形是一對“伴侶三角形”,由這兩個直角三角形拼成的四邊形我們稱為“美的四邊形”.并且稱這兩個三角形重合的邊為“美的四邊形”的寬,另一條對角線叫“美的四邊形”的長.解答下列問題:
          (1)判斷圖1是不是“美的四邊形”?
          (2)如圖2,在8×8的正方形網(wǎng)格中,給定一個Rt△ABC,請你補(bǔ)上一個格點D,使以A、B、C、D為頂點的四邊形是一個“美的四邊形”(畫出一個即可),并回答這樣的點D共有幾個?
          (3)如圖3,根據(jù)圖中已知條件求“美的四邊形”的長.(如有需要可使用562+482=5440)

          【答案】分析:(1)根據(jù)題中的信息,驗證是否符合即可,很明顯圖1不是.
          (2)根據(jù)題中所給的定義,只要找到一個直角三角形,其中一邊與AB重合即可,畫出圖形,知道可以畫6個.
          (3)根據(jù)定義即求BD的長度.
          解答:解:(1)兩個直角邊重合,不符合題中的信息.
          所以圖1不是“美的四邊形”.

          (2)符合要求的點有7個.

          (3)如圖3,作出輔助線CE⊥AD于E,交DA的延長線于E,
          由∠BAD=90°得sin∠CAE=cos∠BAC=,
          ∴CE=AC×sin∠CAE=4×=,
          ∴AE=AC×cos∠CAE=4×=,
          ∴DE=AE+AD=12+=
          ∴CD==
          故線段CD=
          點評:本題是給出定義,根據(jù)定義求解的題,看似與課本知識無關(guān),其實只不過是“換了件外衣”,同樣要求有扎實的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上還考查理解分析能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          我們給出如下定義:如圖①,平面內(nèi)兩條直線l1、l2相交于點O,對于平面內(nèi)的任意一點M,若p、q分別是點M到直線l1和l2的距離(P≥0,q≥0),稱有序非負(fù)實數(shù)對[p,q]是點M的距離坐標(biāo).
          根據(jù)上述定義,請解答下列問題:
          如圖②,平面直角坐標(biāo)系xoy內(nèi),直線l1的關(guān)系式為y=x,直線l2的關(guān)系式為y=
          1
          2
          x
          ,M是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點.
          (1)若p=q=0,求距離坐標(biāo)為[0,0]時,點M的坐標(biāo);
          (2)若q=0,且p+q=m(m>0),利用圖②,在第一象限內(nèi),求距離坐標(biāo)為[p,q]時,點M的坐標(biāo);
          (3)若p=1,q=
          1
          2
          ,則坐標(biāo)平面內(nèi)距離坐標(biāo)為[p,q]時,點M可以有幾個位置?并用三角尺在圖③畫出符合條件的點M(簡要說明畫法).
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          25、我們給出如下定義:如圖2所示,若一個四邊形的兩組相鄰兩邊分別相等,則稱這個四邊形為箏形四邊形,把這兩條相等的鄰邊稱為這個四邊形的箏邊.
          (1)寫出一個你所學(xué)過的特殊四邊形中是箏形四邊形的圖形的名稱
          矩形
          ;
          (2)如圖1,已知格點(小正方形的頂點)O(0,0),A(0,3),B(3,0),請你畫出以格點為頂點,OA,OB為邊的箏形四邊OAMB;
          (3)如圖2,在箏形ABCD,AD=CD,AB=BC,若∠ADC=60°,∠ABC=30°,求證:2AB2=BD2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年北京市西城區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          我們給出如下定義:如圖①,平面內(nèi)兩條直線l1、l2相交于點O,對于平面內(nèi)的任意一點M,若p、q分別是點M到直線l1和l2的距離(P≥0,q≥0),稱有序非負(fù)實數(shù)對[p,q]是點M的距離坐標(biāo).
          根據(jù)上述定義,請解答下列問題:
          如圖②,平面直角坐標(biāo)系xoy內(nèi),直線l1的關(guān)系式為y=x,直線l2的關(guān)系式為,M是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點.
          (1)若p=q=0,求距離坐標(biāo)為[0,0]時,點M的坐標(biāo);
          (2)若q=0,且p+q=m(m>0),利用圖②,在第一象限內(nèi),求距離坐標(biāo)為[p,q]時,點M的坐標(biāo);
          (3)若,則坐標(biāo)平面內(nèi)距離坐標(biāo)為[p,q]時,點M可以有幾個位置?并用三角尺在圖③畫出符合條件的點M(簡要說明畫法).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          我們給出如下定義:如圖2所示,若一個四邊形的兩組相鄰兩邊分別相等,則稱這個四邊形為箏形四邊形,把這兩條相等的鄰邊稱為這個四邊形的箏邊.
          (1)寫出一個你所學(xué)過的特殊四邊形中是箏形四邊形的圖形的名稱________;
          (2)如圖1,已知格點(小正方形的頂點)O(0,0),A(0,3),B(3,0),請你畫出以格點為頂點,OA,OB為邊的箏形四邊OAMB;
          (3)如圖2,在箏形ABCD,AD=CD,AB=BC,若∠ADC=60°,∠ABC=30°,求證:2AB2=BD2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:延慶縣一模 題型:解答題

          我們給出如下定義:如圖2所示,若一個四邊形的兩組相鄰兩邊分別相等,則稱這個四邊形為箏形四邊形,把這兩條相等的鄰邊稱為這個四邊形的箏邊.
          (1)寫出一個你所學(xué)過的特殊四邊形中是箏形四邊形的圖形的名稱______;
          (2)如圖1,已知格點(小正方形的頂點)O(0,0),A(0,3),B(3,0),請你畫出以格點為頂點,OA,OB為邊的箏形四邊OAMB;
          (3)如圖2,在箏形ABCD,AD=CD,AB=BC,若∠ADC=60°,∠ABC=30°,求證:2AB2=BD2
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